文档介绍：小学体育游戏策划方案
小学体育嬉戏策划方案1
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好****惯，主动响应“每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活。依据学校支配，特实行我校小学部第三届—0条
竞赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止
单程15米，来回30米。按1班2班依次分组进行竞赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡察一名()
器械：篮球4个
竞赛规则：
1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3)当最终一位抱球跑到排头时竞赛结束，用时最短队为胜。
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡察、检查名(志愿者)
器械：沙包3个，纸筒3个
规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成果累计相加
裁判：吹哨1名，计数3名
4拍球比多：
器械：篮球5个
规则：学生手持一球，老师发令“起先”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
器材：跳绳若干根
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
器材：篮球1个
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得接着竞赛;四组先完成竞赛返回起点为优胜。
道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
器材：长绳2跳
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，确定名次。
器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，来回20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身，用时最短者为胜。
十一、备注：
望各班见通知后主动参加，抓紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。
小学体育嬉戏策划方案2
一、指导思想:
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充足的精力投入学****特实行此次运动会活动。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作沟通实力，激发学生的学****热忱，弘扬特性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素养教化。
二、活动主题:我运动我欢乐
三、活动时间:5月6日
四、活动地点:学校操场
五、活动人员:全体老师、1-6年级学生
六、竞赛项目:
低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈
中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈
高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮
老师组:呼啦圈、跳绳。
七、奖项设置
各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。
八、参赛人数
本着人人参加的原则，让每一个孩子最少参与一项活动。