文档介绍：幼儿园万圣节方案
幼儿园万圣节方案1
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化****俗，借以拓展其世界观。
，培育其大方自信的素养。
，激励家长在家中与珍宝亲子互动，实现家园共育。
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嬉戏打算：嬉戏卡，小印章，各个小嬉戏物资及组织打算。
环境打算：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长打算：制作参与活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参与活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!
苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
手电筒一个(周五带着参与活动用)
三、活动过程:
集体活动:
--狮王进行曲
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4.“魔鬼走秀”
(有意愿参与“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参与“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
目的:增加孩子主动交往实力
前提:肯定要安宁静静，神奇的去找好挚友。
玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的嬉戏起先，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和珍宝手拿糖果躲藏起来(主会场旁边均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为找寻方，讨糖果时小挚友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节欢乐!对方才能把糖果送给小挚友。(假如不给，可自设惩处措施哦!)
分散活动:(以下嬉戏均以家庭为单位自由参与，获得小印章越多越有机会参与lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调实力和幼儿的竞争意识。
玩法:老师事先打算篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果
玩法:嬉戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉
玩法:参与嬉戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹
规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
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