文档介绍：幼儿园小班生活游戏教案
幼儿园小班生活嬉戏教案1
活动目标：
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活动打算：
2、集合，请个别幼儿进行沟通示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?
3、老师：此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。
三、合作运瓜
1、老师：刚才是一位小螃蟹运瓜，此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能遇到瓜，想想看，能够怎样运?(运的时候留意两位宝宝的步伐要整齐，大家要一齐走，不能让瓜掉下来)。
2、个别幼儿进行沟通示范。
3、再次练****请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。
四、嬉戏运瓜竞赛
1、老师：刚才我们学会了合作运瓜，此刻请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，必需要沿着线侧行，明白了吗?
2、再次竞赛。
活动结束：
此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。
幼儿园小班生活嬉戏教案5
活动设计背景
我们学校幼儿园的玩教具很少，嬉戏活动的开展就须要我们上课的老师多动脑筋，利用有限的资源，尽量组织更多的嬉戏活动。其实，生活中的很多一般用具都富有潜在的教化功能。凳子嬉戏可以熬炼幼儿英勇的品质、培育擅长与人合作、交往的****惯，启迪幼儿利用生活用具自创嬉戏的创新思维。
活动目标
1、通过凳子嬉戏进一步培育幼儿活泼开朗、自信大方的特性。
2、通过凳子嬉戏进一步熬炼、发展幼儿的动作协调实力。
3、通过凳子嬉戏发展幼儿的创建性思维、熬炼幼儿大胆英勇的品质。
教学重点、难点
在嬉戏活动中，对幼儿创建性思维的启迪，和幼儿动作协调实力的熬炼既是教学的重点，也是教学的难点。
活动打算
1、幼儿人手一把椅凳。
2、长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。
3、室内较为宽敞的铺好塑料垫的场地。
4、进行曲音乐。
活动过程
起先环节
1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。入室后排好队坐好。
2、组织幼儿复****童谣凳子谣。
凳子凳子歪歪，上面坐着乖乖;乖乖出来踢球，上面坐着小猴;小猴出来赛跑，上面坐着熊猫;熊猫出来拔河，上面坐着白鹅;白鹅参与啦啦队，大家来开运动会。
(可以启发幼儿边念童谣，便做自己喜爱的动作)
基本环节
1、引导幼儿利用凳子创建性的嬉戏。
小挚友们可以在凳子上做操，趴在凳子上伸开胳膊就是大老鹰了，让小凳子当他们的小舞台，围着小凳子转圈玩，从小凳子的这边跳到那边去，手从小凳子的下边渐渐过就像火车钻山洞，把小凳子放到头上练****平衡，拉着小凳子在地上走，象开车一样……
(对幼儿创建性思维的启迪)
2、组织幼儿玩集体的凳子嬉戏。
(1)穿过森林。幼儿排成一队，在间隔1米的树林(椅凳做