文档介绍：《和妻书》教学设计
大理镇二中 杨秀丽
教学目的：
1。理解作者及本文的写作背景；理解句子含义，感悟文中的至情至性。(重点）
2。学****本文综合运用抒情、记叙和议论的写法；品味情真意切、朴实无华、亦文亦白的语言特色.（难点)
3《和妻书》教学设计
大理镇二中 杨秀丽
教学目的：
1。理解作者及本文的写作背景；理解句子含义，感悟文中的至情至性。(重点）
2。学****本文综合运用抒情、记叙和议论的写法；品味情真意切、朴实无华、亦文亦白的语言特色.（难点)
，激发爱国热情.(重点）
二、走进
林觉民（1887—1911)，字意洞，号抖飞,又号天外生，福建闽侯(今福州）人。，承受民主革命思想，推崇自由平等学说，是“黄花岗七十二烈士”之一。
三、时代背景：
本文选自《广州三月二十九革命史》（民智书局1926年版)。清朝末年，清政府政治***。面对列强的侵略,采取了屈辱投降的方法;面对人民那么更加残酷地压榨剥削，激起了民众的强烈对抗. 1911年4月初，黄兴、赵声等在孙中山的指导下，酝酿广州起义（又称黄花岗起义)，同盟会日本总部差遣林觉民回国，，黄兴留他协助广州起义。这次起义，由于准备不充分及有人反叛，，写了两封遗书,一封给他的父亲，另一封给他的妻子,就是《和妻书》.
字词学****br/> 卿（ ） 能彀( ） 语云（ )
婉解（ ） 嗟夫（ ) 虐民( ）
一恸（ ） 肖像（ ）
古今意义
充 古义：扩大，发扬。 今义:满，足.
模拟 古义：为两个词,摸,揣摩，体会；拟，揣度，推测。
今义:模拟.
整体感知：
阅读课文，理清课文层次。
第一部分（1)：简要地说明自己给妻子写这封诀别信的原因和悲哀的心情。
第二部分(2-4）：这是全文的重点。作者尽情倾诉了自己的“至爱”妻子，又“忍舍汝而死”的矛盾的心情,其间充满真挚的情感和深化的革命道理。
第三部分（5—7）：作者再次倾诉自己对妻子的“至爱”之情和“不忍独善其身”的衷肠。
课文解读：
第一部分（1）
“汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”有何含意？
第①段中哪些句子表达出作者和妻子即将永别的悲