《富饶的西沙群岛》教学设计[15].docx

文档介绍：《富饶的西沙群岛》教学设计
麒麟小学 黄四林
教材分析:
《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和她的美丽富饶，表达作者对西沙群岛的热爱之情。主要通过海面色彩的变化来表现它的美丽;主要通过写海底水产资源突出其富饶；还《富饶的西沙群岛》教学设计
麒麟小学 黄四林
教材分析:
《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和她的美丽富饶，表达作者对西沙群岛的热爱之情。主要通过海面色彩的变化来表现它的美丽;主要通过写海底水产资源突出其富饶；还有“鸟的天下”等描写，进一步表现西沙群岛的富饶得意。
教学目的：
1、 能正确、流利、有感情地朗读全文，背诵自己喜欢的自然段。
2、 学****本课生字，理解由生字组成的词语。
3、 读懂课文主要内容，理解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的情感。
教学重点、难点：
抓住重点词语和文中的比喻句、排比句等，体会作者的情感,感受西沙群岛的美丽富饶。
课时安排:2课时
教学过程:
第二课时
一、谈话导入
在我国南边的南海上，有这样一片岛屿,那里风景优美,物产丰富。那就是美丽、富饶的西沙群岛，今天就让我们一起去看一看。
二、复****字词
1、出示本课生字词，指名学生读。
2、开火车读.
三、学****课文
1、齐读第1自然段。
2、考虑：西沙群岛是个怎样的地方？
3、快速阅读2—5自然段,说说课文分别从哪4个方面写了西沙群岛。（海水、海底、游鱼、海鸟）
4、学****第2自然段。
（1）指名读第2自然段.
（2）用文中的一个词说说海水的颜色。（五光十色)
（3)海水都有些什么颜色啊?
（