《富饶的西沙群岛》教学设计[8].docx

文档介绍：《富饶的西沙群岛》教学设计
教学目的：
1、知识和技能：会认12个生字，会写12个生字.
2、过程和方法：能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容.
3、情感态度和价值观：培养学生对祖国的热爱之情。
教学重点：识字学词,正确书《富饶的西沙群岛》教学设计
教学目的：
1、知识和技能：会认12个生字，会写12个生字.
2、过程和方法：能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容.
3、情感态度和价值观：培养学生对祖国的热爱之情。
教学重点：识字学词,正确书写生字.
教学难点:有感情地朗读课文，理解课文内容.
教学过程：
导入
1、多媒体出示中国地图
师：同学们，你们听说过西沙群岛吗？请看,这是一幅我们伟大祖国的地图，谁能从地图上快速的找到西沙群岛的位置？老师简介西沙群岛。
2、提醒课题
这节课就让我们一起游览富饶的西沙群岛,一起去感受它的美。
二、初读课文，认识生字
1、学生自由朗读课文,要求读准字音,并找出生字，标好自然段。
2、同桌互相认读生字词，帮助纠正读音。
3、老师指名认读生字，学生“开火车"读生字.
4、多音字教学。
5、合作探究识记生字的方法.
三、指导生字认读及书写
1、老师指名认读田字格中的生字，读准字音,
2、分析字的构造和特点。
3、学生书空。
4、练写生字。
5、超强记忆，黑板听写。
四、再读课文，整体感知
1、用自己喜欢的方式朗读课文，用“△"画出课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产?
2、学生讨论并答复。
3、老师总结.