文档介绍：2020年幼儿园2020——2020年第一学期班务计划范文
2020年幼儿园2020——2020年第一学期班务计划范文
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2020年幼儿园2020——2020年第一学期班务计划范文
2020年幼儿园2020——2020年第一学
6）能快乐进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理干净，做到进餐不挑食
7）午睡时不蹬被子，有优异的午睡****惯，安静入睡。
8）多喝开水，人多时能主动排队，不掺生水。
1）懂得尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。
2）进一步认识家乡，热爱家乡。
3）对人有礼貌，不说粗话，能和他人友好相处。
4）学会礼让，愿意学****同伴的优点，为同伴的进步感觉高兴，乐意帮助有困难的小朋友。
5）知道不隐瞒自己的过错，讲实话，做错了事能主动承认，勇于改正错误。
6）遵守公共场所的规则，珍爱公物。能参加简单的家务劳动和
社会公益劳动。
7）有坚强勇敢的品质，有战胜惧怕心理，勇于战胜困难、敢于接受挫折的****惯和爽朗自信的性格。
8）热爱劳动，能做一些力所能及的事。
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详见教学活动安排表
1）自主性游戏：本学期开设的角色游戏有：娃娃家、小舞台、幼儿园、理发店、银行、超市、医院，师生共同收集一些废旧材料、自制一些玩具，让幼儿在游戏中发展语言表达能力和社会交往能力。
本学期开设的区角活动有数学区、图书角、美工角、建构区，让幼儿在活动中发挥想象，创立力、语言表达能力，激发幼儿的探索欲望和同伴
间的合作能力，利用晨间发言，离园前组织幼儿选择地域进行游戏。
2）做做玩玩：为幼儿提供手工材料，经过折、粘、摆、剪、编、捏、团等形式制作，让幼儿掌握正确的制作方法，培养幼儿做事认真认真胆大等优异的行为****惯，让幼儿体验成功的快乐。
3）体育游戏：师幼共同收集一些废旧材料制作体育玩教具，选择简
单、直观的体育游戏，促进幼儿动作的灵活性和协调性，提高幼儿的身体素质。
为幼儿创设有利于身心友善发展的环境，引导幼儿建立起同样，友善的同伴关系，合理安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学****在快乐中发展，我们还将根据本班主题、教学内容及游戏需要，幼儿的兴趣，在活动室创设丰富的区角内容及相应的主题墙，将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，实时更换、充分、从提供成品、半成品材料为主，建立合理的活动规则，鼓励幼儿亲自着手动脑，并运用多种形式、多种感官参与活动。
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1）经过“家园共育”月刊，家长开放日活动向家长介绍幼儿在园的一日生活教育。
2）经过家长会，家访，电访，发放“幼儿成长踪影”手册、离园时个别发言等方式与家长沟通幼儿在家、在园的表现情况。认识家长的教育观、需求，并针对幼儿详尽情况向家长交换建讲和建议，帮助家长排难解忧，使家园教育步调一致。
3）每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，进而促进家园沟通，提高涵养水平。
4）充分利用