文档介绍：幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
（2014—2015学年度第一学期）
为了提高幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为了给我们提供一个互相学****互幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
幼儿园语言教研活动方案
（2014—2015学年度第一学期）
为了提高幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为了给我们提供一个互相学****互相交流，互相议论的平台，我园决定本学期在园内举办语言教研活动，详尽方案如下：
一、活动的指导思想：
园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，
寓研于教、寓教于研，努力寻求有自己特色的教研之路。在实际的工作中怎样针对这一特点，有效地展开教研活动，使教科研源于教学、促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。
二、活动目标：
探索适合本园的语言教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。
三、活动对象：更合镇幼儿园全体教师和全体幼儿。
四、活动的组织实时间安排：
1、组织机构：xxx幼儿园
2、活动策划人：xxx、xxx。
3、评委：xxx、xxx和参加教研的全体老师。
4、时间：大班级组：10月14—17日，中班级组：10月29日—31日，小班级组：11
月5日-6日。
五、活动的内容和详尽要求：
以语言领域展开的各项活动，活动内容健康，吻合幼儿的年龄特点，并结合3-6岁儿童
学****与发展指南之语言领域的目标组织活动。
大班语言领域教育目标:
1、能认真倾听别人讲话，理解对方讲话的要点，并能有意识地注意对方的反应并做出
正确的应答。
2、能主动使用适合的语言表达自己的想法，乐于参加议论和争辩，愿意发表自己不同
的建议，在集体眼前讲话清晰，态度自然大方，声音响亮。
3、乐意欣赏各种形式的儿童文学作品，能理解作品中的人物形象及表达的情感，在欣
赏不同体裁的儿童文学作品中，充分感觉文学作品的多样性以及不同作品带来的不同的美感
体验，理解文学作品的主要内容和主题，尝试根据作品提供的想象线索及结构，联系个人已
有经验扩展想象，进行仿编和创编。
4、喜欢阅读图书，知道可以从书籍，报刊杂志和电脑中获得信息，初步认识书面语言
和口语的不同表达方式，对阅读文字感兴趣，认识常有的文字，认识自己的名字，能用自己姓名或喜欢的图案标记自己的物品，有较好的阅读****惯，能察看到图书画画的细微变化，能用绘画的方式制作图书。
5、积极学说普通话，发音较正确，清楚，腔调基本正确，在平时生活中坚持用普通话
交流。
中班语言领域教育目标:
1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法，能大方的在集体眼前说话，能
集中注意倾听别人说话，学****用输液的方式与人讲话。
2、可以认真察看并理解图片和情景中发惹祸件的先后序次，学****按照一定的序次表达
察看到的内容，愿意主动在集体眼前表达，能积极地倾听别人的表达，发现异同，并从中学<br****适合的表达方法。
3、在游戏中练****和牢固发间，学****正确使用词汇和完整的句式与人