文档介绍：主题班会开场白
主题班会开场白
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主题班会开场白
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导读：本文是对于主题班会开场白的文章，假如感觉很不错，
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【篇一
女：陪同着歌声中的‘成长已慢慢凑近'’我们从咿呀学语渐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你能否记得那些最重要的人，那些最重要的事？
男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上岁月机，回首成长的历程吧，有请表演者。
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男：感谢邢驰等同学的优秀表演，岁月荏苒，岁月似箭，同学们能否捕捉到了是什么素来促你成长？有谁愿意宣布自己的感想？
女：同学们的远见卓识堪称肺腑之言，对是希望，是根源于家庭老师再或许是国家对我们的希望，陪同我们成长。那这希望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。
男：一场情节生动动人至深的话剧已谢幕，回想话剧中的陈荨，大家能否想到了是什么让她发生这样大的转变？
女：现在开始讨论。
男：同学们讨论的都很强烈，那么有哪些同学愿意宣布自己的见
解。
女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的许诺，责任是忘餐废寝的努力，责任是舍我其谁的***。同学们你们心中的责任是什么？
男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不能限量，为此我们身上肩负着中兴中华的伟大的历史使命
【篇五：环保主题班会开场白】
以前，我被一部相关动物的电视记录片深深地吸引。其实不是因犯难得见到这些残忍的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原荒野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那保卫生命、繁衍生息的骁勇格斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引，被憨太可鞠的大熊猫逗的畅怀大笑。
可是，他们已不同样往日。贪心的人们剥夺了他们赖一世存的环境：
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人大量填湖造房，集体浅在沙上；在声中，一大
气味奄奄，小无家可；在所的物世界的背后，一些可的
人着藏羚羊大熊猫等珍物的皮毛⋯⋯我能熟无睹？
不。我不可以，所以，我拉开境保的奇异面，物一
个美得世界。主班会在开始！
【篇六：好伴我成主班会开白】
七年四班
班会目的：
1、通班会，学生到好来的益，提高学生养成
好的自性。
2、通学，学生立培养优秀生活的意，明确优秀
的行塑造个人性格，造优秀班，以及造自我人生的重
要性。
班会程：
尊敬的各位、老、同学大家好！
甲：好就像的一翅膀。
乙：能我在天上自由翔。
甲：好就像海上的一艘航船。
乙：能我向成功的此岸。
甲：人的影响是身的。
乙：是学生成才的基。
甲：是人生的主宰，我努力追求好。
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乙****惯是人生成熟的标志，我们应当努力培养好****惯。
甲：行为****惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。乙：行为****惯就像我们人生路上的指向标，指引着每个人的航
行
甲：昨日的****惯，已经造就了今天的我们？。
乙：今天的****惯决定明天的我们。
合：让我们从现在做起，从今天做起，培养优秀的行为****惯，人人争当好学生。
《让好****惯伴我成长》主题班会现在开始。
甲：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
乙：怎么可能？不信！
甲：不信，给大家讲个故事。在印度，驯象人在大象仍是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象渐渐地****惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以万无一失地摆脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不如思虑一下，小象是被链子绑住，而大象倒是被什么拴住的呢？
甲提问：“这件事是真切的，大家不防思虑一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
（学生在互相讨论，）
甲；对，是****惯
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乙：这则故事让我们震撼****惯的力量原来这样巨大，在不知不觉中间，