文档介绍：心理主题班会策划书
一、
活动主题：心与心的沟通主题班会
二、
活动背景：在经济危机的社会大背景下，怎样增加同学们的软
实力成了至关重要的一点。大学生是难得的资源，是一个国家未来
的栋梁，作为社会活动的主要推
心理主题班会策划书
一、
活动主题：心与心的沟通主题班会
二、
活动背景：在经济危机的社会大背景下，怎样增加同学们的软
实力成了至关重要的一点。大学生是难得的资源，是一个国家未来
的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不单要做到"德智体
美"全面发展，还应铸造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是
人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定
极易产生心理矛盾，心理矛盾，因此大学生需要心理健康教育以提
高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促使其人格成熟，而
人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，
让更多的同学树立健康的心理意识。
三、
活动目的：在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，
教授同学人际交往的技巧。促使本班学生认识心理健康的价值和意
义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于存心理疾病，让本
班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同
学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会关于破除
同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题
及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，
增强班级凝聚力，有重要意义。
四、
活动宗旨："提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，成立
友善班级"。
五、
活动时间与地点：2012年3月18日晚七点半，求真楼706
六、
主办方：2611110班
班委会成员
参与：2611110班全体成员
七、活动流程：
主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。
主持人发言，介绍心理健康的观点及标准，并请同学议论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。
3·请指导员介绍大学生人际交往影响因素，互动同学们对身边人进行第一印象的互相描述，选出其中的两个或三个对人际交往认识进行深入解析。
4·探讨人际交往障碍及怎样调试的方法，请班中参与活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进行沟通，增加沟通的时机。
5·找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家怎样成立优异的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该怎样掌握交往
技巧，并且获得优异的人际交往能力。
6·将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的重点因素，进而会影响人一世的幸福。
7·进行游戏环节
8·指导员总结班会情况，恩赐建议与建议。
七、执行安排：
主持人：向芳，向术
策划书：心理委员
费用:纸张若干（抽签用品）
装饰用品：班级用品已购买
班级布置：2611110班委会成员
后勤及善后工作：2611110班委会成员
附件：