文档介绍：英语语法大全初中英语语法初中英语语法学****提纲一、词类、句子成分和构词法: 1 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n .): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如: boy, morning, bag, ball, class, orange .2、代词( pron. ): 主要用来代替名词。如: who, she, you, it. 3、形容词( adj. .) :表示人或事物的性质或特征。如: good, right, white, orange . 4、数词( num .): 表示数目或事物的顺序。如: one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词( v.): 表示动作或状态。如: am, is,are,have,see . 6、副词( adv. ): 修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。如: now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词( art. .) :用在名词前, 帮助说明名词。如: a, an, the. 8、介词( prep. ): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词( conj. ): 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感叹词( interj. .) 表示喜、怒、哀、乐等感情。如: oh, well, hi, hello. 2 、句子成分:英语句子成分分为七种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green. (我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做( 什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the room every day. ( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spell the word .( 他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语, 一个指物, 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如: He wrote me a letter .(他给我写了一封信) 有时可把介词 to或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me .( 他给我写了一封信) 5 、定语修饰名词或代词, 通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai isa big city .( 上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。如: He works hard .( 他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。如: They usually keep their classroom clean .( 他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons .( 他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself .( 老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况。如: Where is your classmate Tom ?( 你的同学汤姆在哪里? ) 3 、构词法: 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 1 、合成法:如: spaceship, headache, basketball, playground 等等。 2 、派生法: (1) 派生名词: ①动词+ er/or ②动词+ ing ③动词+ (t)ion ④形容词+ ness ⑤其他, 如: inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2) 派生形容词: ①名词+y②名词+ ful ③动词+ ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥ Chinese ; Japanese ⑦ English ⑧ French ⑨ German ⑩国名+ (i)an 如: snowy, sunny,