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学校发展规划
（足科学管理，不断提高教育质量，努力办成一流的义务教育现代化学校。
（二）理念概述
培养目标：文明爱人、道德高尚的人。
办学思想：让学校成为师生健康成长的精神家园。
校风：和谐博爱、勤勉好学。
校训：诚实做人、用心做事。
教风：修德启智、博学乐趣。
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学风：知行合一、日新成习。
四、学校总体发展的目标分述
（一）学生培养目标
指导学生学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造，拥有健全人格。注重素质教育，激发兴趣，培养个性，让学生具有积极乐观的生活态度，健康全面的发展，成为合格的建设者和接班人。
（二）工作目标
1、领导班子建设
按德才兼备的原则，选拔和任用干部，努力打造一个职责分明、分工明确、团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育法律法规办事的、能运用先进管理方法和手段实施管理的领导班子。
2、教师队伍建设
继续加强教师的思想政治和职业道德教育，抓好师德师风建设；重视“塑师表、铸师魂、练师能”，努力创设浓郁的学习氛围，扎实抓好师资队伍建设；抓好骨干教师的送培工作，充分发挥骨干教师的辐射作用，促进教师队伍建设的现代化。
3、教育教学工作
丰富德育内容，创新德育形式，基本形成课堂教学与校园文化、课堂活动联动，学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的学校德育工作体系；打造更加有助师生发展的人文校园、平安校园、绿色校园，
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努力构建良好的和谐的学校德育文化，营造优良校风；使每位受教育者成为有良好的道德品质、文明意识，具有健全人格、良好行为习惯和个性心理品质，能适应社会发展需要的合格的公民；建立一套较完整的德育工作管理体系，构建德育工作的平台。建立健全制度化的教学常规管理模式，用制度来约束人管理人；以校本教研为突破口，促进教师专业成长，提高课堂教学效益，全面提升教学质量；切实加强毕业年级的教育教学工作，以学生的发展为基本出发点，积极实践研究，使学生能更快、更易的适应不同阶段的学习生活。艺术体育卫生工作的各项指标均达标，开展形式多样的学生艺体活动，丰富学生的业余生活，提高学生的身体素质；抓好健康教育工作，确保卫生防疫工作正常开展，不出现安全事故。
4、后勤管理工作
开展丰富的教职工活动，建好教师之家，力争使每个教师都能享受到家一般的温暖；做好校务公开工作，开好教代会，使每个教职员工都能行使应有的权利，使后勤管理工作更加规范有序，力争节能高效。
五、分阶段规划目标
（一）近期目标
1、2013—2014学年发展规划
（1）加强学校领导班子建设。领导班子成员要带头学习实践、勇于开拓创新，开阔眼界，提高工作层次和管理水平，努力建成一支
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团结民主、勇于创新、业务精湛、沟通顺畅、治校有方的学校管理团队。
（2）建立健全的学校管理制度，规范学校管理。积极探索对教职工进行科学评价的有效途径，逐步形成我校特有的评价模式。
（3）抓好骨干教师队伍建设。做好校骨干教师的培养工作，做好骨干教师的送培工作。
（4）有针对性的开展现代教育技术培训活动，使每一个教师都能较熟练的使用多媒体、电脑、投影仪等现代教育技术设备，以提高课堂教学的效益。争取完成校园网建设。
（5）进一步提升我校的德育工作。加强班主任队伍建设，建立班主任沟通的平台，提高工作的效益。加强对学生良好行为习惯的培养。向全校师生征集学校的校训、校歌，使其更贴近我校的实际，增加认同感，以此为依托形成我校良好的校风、学风。开展丰富多彩、积极有趣的校园文化活动。
（6）建立健全的教学常规管理、教学评价的规章制度；分工明确，责任落实，强化教学研究和集体备课活动。加强教学常规的检查，切实加强毕业班的教育教学工作，力争教学质量稳中有升。抓好常态校本教研，积极探索自主高效的课堂教学模式。
（7）进一步优