文档介绍：校园读书月活动方案
校园读书月活动方案
校园读书月活动方案
校园读书月活动方案
篇一：读书月活动方案
一、目的及意义
为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导
和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的创办书香校园!促
进读者认识图书馆，利用图书馆，珍爱图书馆。读者月结束
了，读书仍在持续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读
者之星，征文揭晓等。
篇二：读书月活动方案
一、活动目的：
经过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读****惯，创办文明优雅的学****氛围，塑造浓郁书香的学****型校园，成立有特色的书香校园文
校园读书月活动方案
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化，提升学校品位。
为了确实推进我校素质教育，引导全校师生以书为
友，养成优秀的自主读书****惯，努力促使“书香校园”的建
设步伐。
丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，创办友善的校园文化氛围。
经过活动让学生们认识“世界读书日”，引导学生从
小与书为伴，与书为友，养成读书的好****惯，养成终身读书
学****的好****惯。
为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
在浓郁的读书氛围中真实地多读书，读好书，领悟读书的乐趣，领悟读书的真谛，真实使他们体验到：我读书，
我快乐!
二、活动时间:
3月下旬到5月初。
三、活动主题：
“创办书香氛围，培养人文校园”
四、活动口号
校园读书月活动方案
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最是书香能致远。
与经典为友，为人生确立。
多读书，读好书，会读书。
用读书改变我们的生活。
让读书成为****惯，使书香充满校园。
我读书，我成长，我快乐!
五、活动对象初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤：
第一阶段：准备阶段
今年4月23日是结合国教科文组织宣布的第15个“世
界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣
布读书活动月正式开始。
①做好环境布置：校园挂条幅——“创办书香校园，打
造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传
橱窗(教务处)。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营
教育电视台和其他途径发表学生读书学****心得领悟，写作稿
件，给学生以创作的体验，感觉成功创作的喜悦，进而提高
学生的读书、学****写作兴趣。
校园读书月活动方案
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第二阶段：活动阶段
号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，
弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。
开辟一个栏目
各班成立一个专题性阅读学****园地，齐集学生读书所
得。近似“诵读园”、“我的介绍”这样的栏目，设置在班级
内。负责人：语文教师和各班主任。
制作一份书签
初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。
指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发
学生的读书热情。
写一篇读后感
结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会
上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评比出1等奖5
名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。
完成时间：5月8日。
办一份读书小报
要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，
结合今年龄段学生特点，展开读书活动，选择符合主题、短
校园读书月活动方案
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小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书
感觉等，配以适合的图画、色彩等，设计要富有创意。要求
采用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各
班最少选送2份作品上交团委参与学校评比。评比出1等奖
5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员
负责。完成时间：5月10日。
诵读一篇美文
在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织展开美文诵
读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文
老师负责)。在条件允许的情况下5月初将举行年级也许全
校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加，语文教师
一定要参加)，(要有领导出头)。评比出1等奖4名，2等奖
8名，3等奖10名。
互换一本好书(图书超市)
内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的介绍与
分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推
荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书月期
间带到图书超市，借阅互换。
组织一次心得得交流会
校园读书月活动方案
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利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家
长懂得重视环境的作用，既要为孩子创办优秀的物