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幼儿园秋季大班班务计划.docx

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文档介绍

文档介绍:幼儿园秋季大班班务计划
幼儿园秋季大班班务安排1
一、班级状况分析:
本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学****与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:“平安无小事”的原则,主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的平安学问教化,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。
三、服务工作
在服务方面,一向马虎的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增***物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满足,让家长放心。
四、卫生工作
本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发觉问题刚好解决;并培育幼儿良好的生活****惯、卫生****惯,帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食****惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子兴奋家长满足。
五、教学工作
本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练****本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复****做练****题;每次新学问讲解过后,都主动激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并刚好张贴展评,让孩子在欢乐的学****中找寻信念和爱好,建立荣誉感。
六、家园联系
本学期更加注意了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能主动参加园里、班级的各项活动,主动和老师沟通,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。
七、个人目标
可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,阅历还不多,但是我会在学****中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我肯定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。
大班是小学的预备班,为了和小学的要求相连接,因此,我班二位老师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更好,为孩子创建一个良好的学****环境,为孩子的金色将来打下坚决的基础!
幼儿园秋季大班班务安排3
一、班级状况分析:我班共54名幼儿,其中有27名为男生,27名女生。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高,动手实力比较均衡;知德行为比较好,交往实力良好,具备解决小问题的实力;语言表达实力快速发展,敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听****惯。幼儿的常规****惯还有待于进一步提高。
二、班级发展总目标:
,依据班级老师的特长,注意幼儿艺术实力的发展和培育。
。能有自己解决问题的实力。
,在师幼互动中营建同等、合作、探究的氛围。
三、幼儿实力培育重点:
、生活、和艺术中的美,能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,仔细做好值日生工作,有始有终。
,会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。
***和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。
,学****互助合作和共享。有怜悯心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听****惯,能大胆并清晰地说出自己想说的事。
,培育正确坐姿,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。
,发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。