小兔乖乖.doc

文档介绍：主题
我喜欢
设计者
欧阳爱华
周次
8
课题
语言：小兔乖乖
执教者
欧阳爱华
课时
1
活动
目的
1。理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
2。愿意在集体中进展表演，感受和同伴一起活动的快主题
我喜欢
设计者
欧阳爱华
周次
8
课题
语言：小兔乖乖
执教者
欧阳爱华
课时
1
活动
目的
1。理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
2。愿意在集体中进展表演，感受和同伴一起活动的快乐。
3。初步知道一些自我保护的方法。
活动
重难点
学唱“小兔子乖乖”这首儿歌，能分辨兔妈妈和大灰狼的声音，并知道小兔子的答复，让幼儿感受到快乐。
活动
准备
1。配套挂图.
2.“小兔乖乖”的音乐一首。
.
活 动 过 程
我的建议
1。以艺术形式(欣赏小兔乖乖的音乐）导入,让幼儿感知故事大概内容和引发幼儿的兴趣.
师：亲爱的小朋友,今天老师给你们带来一件礼物，请小朋友们闭上眼睛。
放音乐-—--—--小兔子乖乖.
师:小朋友听了这个音乐后,能不能告诉老师,歌曲中有哪些小动物，讲了一个什么故事?
2。老师有感情的讲述故事内容,让幼儿感知故事的整体情节。
（背景图、小兔形象），老师提出问题后，幼儿边答复老师的问题边出示教具.
（1)师：故事里有谁？
(2）师：兔妈妈有几个宝宝，分别叫什么名字？
(3）师：兔妈妈去拔萝卜对小兔说了些什么 ？
（4）师：兔妈妈是怎么样让小兔子开门的？说了些什么？唱了些什么？

活 动 过 程
我的建议

（5）师:小兔子听到是妈妈的声音时是怎么答复的,听到大灰狼呢？
，让幼儿再次感受故事