文档介绍：
中学生个人成长计划3篇
篇一：个人成长打算
个人成长打算
虽然已经成为一名中年老师，但是将来的教育生涯还有二十年，仍旧应当对自己的开展做出规划，并为之不断地努的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，当然不能无视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快变更教学观念，提高自己的教学专业实力，跟上现代化教育教学形式的须要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人开展三年规划如下：
一、指导思想
体育教学是学校教育重要组成局部，是学生驾驭运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的开展。踊跃开展教学探究工作，不断提高课堂时效性，注意开展学生的主动性，造就学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素养。
二、总的目标
，衣着符合老师标准，以平凡话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经历型”青年老师转型。
。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、相识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元打算相配套；在骨干老师、优秀老师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论探究上有建树，不断提高自身理论探究的实力，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名探究型和开展型的老师；树立终身学****的观念；课堂教学形成必须的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整实力，同时加强课堂教学管理，构建特性课堂教学模式。
三、详细目标
1〕接着自己的专业学****踊跃提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学****的舒适、轻松的体育课堂环境。
2〕继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用
各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
3〕阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作
4〕踊跃参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 有健全的职业道德，充溢爱心、耐性、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点启程，成为一个和善的，有特性，有思想的人。
第一年：在合格老师的根底上，潜心探究教材、细心设计教学、谨慎上好每节课，力争到达优秀老师的水平。
其次年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进展教学反思，进一步提高教学水平。
第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。
四、详细措施
针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：
1．踊跃、谨慎对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热情。
2．总结经历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。
3．依据个人专业开展三年规划的制定，进展每学年、每学期的实施内容细化，制定改良打算和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 我