高中信息技术 第2章第三课时信息获取与信息价值的判断课件 沪教版必修.ppt

文档介绍：课前复习
1、在利用图表和数据作载体表示“中国人口增长情况”时,哪种信息载体更直观,哪种载体更客观准确
图表
数据
2、同学们在搜索“虎照门事件”的相关信息时,使用了、.等网站,从其提供的服务和网站功能的角度看,这些网站属于( )类型的网站。
搜索引擎
课前复习
3、李小麦这几天手扭伤了,不能打字,只能费力的操作一下鼠标。但是他想在网上查找一下全国各省内的大学名单,他可以利用( )搜索引擎网站,只通过鼠标点击,找到需要的信息。
目录
课前复习
4、要想搜索“虎照门事件”的疑点,如何使用关键词?
华南虎事件疑点
虎照门事件疑点
代表性、指示性
组合关键词
课前复习
本节任务一
整理文件夹
在“追踪野生华南虎真假之迷”的活动中,我们搜索并下载了大量资源。这些资源杂乱无章地存放在计算机中,不便于检索。
请同学们根据文件的内容或类型,对下载的资源进行简单的分类。
整理结束后提交作业。
(操作示例:参照教材)
信息价值的判断
?
,缺乏哪些依据?
思考
问题一:小强该听谁的呢?你认为刘诗泽做的广告,表哥、同学小琪、各网站、店员他们每个人的说法对小强来说有价值吗?为什么?请你参考小强的要求,帮他选择一款。
思考
广告
表哥
同学
网络
权威网站
店员
可否采用
(价值判断)
理由
问题二:请同学归纳总结一下,我们可以从哪几个方面去判断信息的价值。
思考
信息价值判断标准
准确性
权威性
时效性
客观性
适用性
判断信息的价值
信息价值的判断
1、西汉古墓“马王堆”中埋藏的是马王吗?
真真假假巧辨别
2、蕉癌事件
3、六旬老人考清华激励儿子
4、震前预报
5、中央台天气预报
6、中国奶业免检企业还有87家
本节任务二: