做事不拖拉教案3.docx

文档介绍：
做事不拖拉教案3
做事不拖拉教案3 本文关键词：拖拉，教案，做事
做事不拖拉教案3 本文简介：做事不拖拉一、教学总目标1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间共 8 页







2、拓展延长：联想一下除图片以外的各行各业假如拖拉会有什么后果？
3、学生自由组合，任选其中一种职业或角色，用上道具，说一句“时间就是……”
作业设计：
1、他们是怎样参与运动会的？
2、同座互听互编，也可小组坐在一起编故事
板书设计：
13
做事不拖拉
七嘴八舌话拖拉
医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农夫在农田里劳作”的图片，他们假如拖拉会有什么后果？
反思：
二次备课修改
做事不拖拉
一、教学总目标
同第一课时
二、教学重难点
同第一课时










教学打算：
同第一课时
四、课时支配
2课时
第2课时
一、教学目标
1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间起先，造就学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。
2、教育学生学会有打算、抓紧时间来学****和生活，初步养成良好的生活、学********惯。
二、教学重难点
重点:
造就学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。
难点：通过探讨、体验和向他人学****等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的欢乐，学会珍惜时间。
三、教学过程
活动〔五〕-----实践体验
1、涂色：看谁能在5分钟之内，又快又好地将打点的局部涂上你喜爱的颜色。
2、展示成果：学生相互沟通自己的作品。
3、谈感受：在涂色的过程中你有什么体会，可以在小组内沟通。
4、老师总结。










活动〔六〕-----在情感中感悟。
1、讲一讲，有谁知道寒号鸟的故事，请讲给大家听一听。
2、演一演：由小组引荐或学生自荐上台表演《寒号鸟》。
3、说一说：寒号鸟为什么会冻死？
4、