文档介绍：
健康教育主题班会教案
安康教育主题班会教案 本文关键词：班会，安康教育，教案，主题
安康教育主题班会教案 本文简介：安康教育主题班会教案教学目标：
健康教育主题班会教案
安康教育主题班会教案 本文关键词：班会，安康教育，教案，主题
安康教育主题班会教案 本文简介：安康教育主题班会教案教学目标：；；；教学重点：确立自我心理保健的意识，到达一种安康的心理状态。教学方法：老师引导、点拨、讲故事和学生探讨。我们这节班会课的主题是-----------心理安康教育
安康教育主题班会教案 本文内容：
安康教育主题班会教案
教学目标：
1.
让学生们对心理安康有初步了解和相识；
2.
驾驭一些造就心理安康的手段和方法；
3.
提高主动注意心理安康的踊跃性；
教学重点：确立自我心理保健的意识，到达一种安康的心理状态
。
教学方法：老师引导、点拨、讲故事和学生探讨。
我们这节班会课的主题是-----------心理安康教育。安康两个字很简洁，我们都会写也都相识，但你们知道“什么是安康吗?标记是什么呢?”
下面我们来探讨几个问题：
1、什么样的心理状态是不安康的？
2、
那么不安康的心理状态又是怎样的呢?说说你的看法，也可以举例子。
3、试举例说说我们身边的胜利者的心理状况又是怎样的呢？
下面我们一起看看，
总结心理安康的几个标准：
1、智力正常。
2、心情稳定，心境开心。
3、反响适度，行动有序。
4、乐于交往，人际关系和谐。
5、自我意识良好，特性品质安康。
6、良好的社会适应实力。
总之：心理安康的人能充分发挥自己的最大潜能，能妥当地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思：
1、无心理疾病员长。
2、具有踊跃开展的心理状态。
我们中小学生常见的几种心理疾病：任性、以自我为中心、留意力不集中、侵扰行为、说脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依靠、报复、享受、性心理异样、自卑、***、强迫神经症、精神分裂。
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