文档介绍：安全文明驾驶常识科目四答题技巧
安全文明驾驶常识（科目四）答题技巧
考察内容
通关口诀
一、对错
对的：
1、不准你做的事情都是对的 （ 不准、不得、不应、不能、严禁、
紧止、应当 ）
2、让对方先走的都是对的 （ 减速让行上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把"交通安全教育
系列 "活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，
增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩
的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识增强道路交通安全意
识提供了保障，取得了较好的效果。
一加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了 " 学校交通安全教育领
导小组 " ，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通
安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，
商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，签订安全教育责任书，校长与班主任签订安全责任书等。
二加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全
社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校先后组织了学生外出 "安
全小黄帽在行动 "活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在
危险，身临其境，让学生感受 "遵守交通法规，珍惜生命" 的重要性，
活动参加人数超过400 多人。同时，我们聘请了邀请交警大队派出
所民警等为校外安全辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面
知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校
秩序，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
交通安全教育课。我们利用少队课，专门设置" 交通安全在心中 "
为内容的教育课，使全校学生受教育率达100%，实现了交通安全教
育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些
场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警
大队联系，索取有关交通安全的展板，并将交通安全有关的道路交
通法律法规交通标志牌和事故案例图片等展板在学校内进行展览。
利用各种载体，广泛开展" 文通安全宣传月 " 活动。具体做好以下
工作：校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为 "关爱生
命，安全出行"征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学<br****活动取得显着成效。
加强对学校对学生骑自行车的管理，杜绝 12 岁以下学生骑自行
车，通过教育检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学
校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。
这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范
家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师学生和家长都
深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全
走路，安全乘车，已成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我
校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学****感到放心，同时，
社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活
动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成
为学校德育工作的支点和杠杆。
（三）建立机制，巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教
育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制
建设上下功夫，以 "宣传月活动 " 的成果，促进日常交通安全教育工
作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展" 宣传月
活动 " ，使得全校学生参与" 宣传月活动"受教育率达到100％；学生
交通安全法制常识知晓率达到95％以上；学生交通安全法制意识和
自我防护能力明显提高。
我们饮河小学交通安全教育始终贯彻 " 以人为本安全第一" 的方针，
以 " 安全乘车安全走路" 养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传"
进校 " 工作，开展多种形式和内容的交通安全教育活动，营造全社会
关注学生交通安全的良好氛围，进一步提高了学生交通安全法制意
识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了
青少年的健康成长。
安全文明校园申报材料（二）
我校是一所农村初级中学，现有个教学班，名学生，名教职工。
教学成绩连续年保持全县第一，中考成绩在全市一直名列前茅。这
是我校落实党的教育方针，坚持“德育为首、强化素质、发展特色”
的办学理念，实施了“以学校带农村，以学生带家长”的国防教