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加强红色德育教育
加强红色德育教育 本文关键词：红色，德育教育
加强红色德育教育 本文简介：加强红色德育教育造就“四有”人才弥陀寺初中弥陀寺初中地处两省三县交界地，坐落在革命加强对青少年进展红色德育特色教育，促使青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，我校特殊重视红色德育教育基地的建立。作为革命老区的天井湖畔，有着众多的红色资源，包括建立于抗日斗争时期的泗五灵凤中学〔弥陀寺初中前身〕、石梁河农夫暴动遗址、五河县第一个党支部界沟支部遗址、朱圩战斗遗址等；四周还有众多的烈士陵墓；更有钱正英、黄辛白、曹华东、吕振球、江上青、王亚箴、陈雪、陈正基、吴彦武等革命前辈前赴后继的英雄事迹以及孕育的革命精神；还包括至今仍旧健在的老八路、老民兵等。这些红色资源是对青少年进展传统教育的珍贵财产。特殊是石梁河秋收暴动遗址和和魏正斌烈士就义纪念碑是我校最重要的革命传统教育的基地。
三、利用红色资源，创新德育活动模式
充分利用红色资源，对青少年进展红色德育特色教育，是我校近年来的创新教学模式。主要是结合青少年的特点，开展形式多样的革命传统教育。
1、发挥爱国主义教育基地主阵地作用，组织学生到主阵地参观学****我校每年都要组织不同层次的学生去参观石梁河秋收暴动遗址，界沟村五河县第一个党支部，让他们感受红色教育，了解革命历史，珍惜当今来之不易的华蜜生活，增加他们的责任心和使命感。
2、邀请老干部、老民兵、老英雄到学校为青少年做报告，聘请他们做为校外辅导员，使革命传统教育进校内，成为青少年的必修课。几年来，我县的新四军探究会成员有多人到校作报告，为学生宣讲革命英雄故事，对学生进展革命传统教育。我县退休老干部、县关怀下一代工作委员会主任梁学亚同志也经常到校指导红色德育教育活动，为我校的红色德育特色教育做出了很大的奉献。
3、利用重要节日对学生进展革命传统教育。每年清明节，我们都会组织学生到石梁河秋收暴动遗址倾听革命故事，给魏正斌烈士敬献花圈，，举办宣誓仪式。用扫墓的形式来表达对革命烈士的敬爱和思念，使学生的思想受到触动，心灵得到洗礼。五·一，通过义务劳动，对学生进展酷爱劳动教育；七·一，通过升旗仪式，开展酷爱中国共产党的教育；
“九一八”，进展“勿忘国耻，振兴中华”教育，鼓励学生牢记历史，明白落后就要挨打的道理，从而树立远大志向，立志为振兴中华而刻苦读书。国庆节，举办“红色歌咏竞赛”充分调动青少年承受传统教育的踊跃性，让学生感受红歌的魅力，理解红歌背后的故事，受到红色的教育。
4、充分挖掘、收集、整理文史资料，编写红色德育特色校本教材。弥陀寺初中地处革命老区，在抗日斗争时期这里被誉为皖北的“小延安”，沐浴了抗日烽火的战斗洗礼，留下了钱正英、黄辛白等老一辈革命家的深深踪迹，传颂着很多革命英烈的可歌可泣的英雄事迹。解放后，钱正英、黄辛白、徐崇富等老干部又屡次亲临我