文档介绍：南杂木中学三年规划-办学理念
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南杂木学校初中部三年发展规划 （2010——2013）
 风雨兼程， 三十年披荆斩棘， 三十年岁月留给了我们许多弥足珍贵的经验和财
富，也留给我们很多迷惘和困惑。站在南杂木学校新动顺利开展。
（三）高效课堂
目标：全体教师熟练运用高效课堂教学模式，全体教师投入高效课堂模式创新研究，力争研究成果部分结集出版。
，进一步论证、明确和谐高效课堂的基本模式。
，保证每一个教师熟知和谐高效课堂模式操作要领。
，对学生、学****小组、教师、班级、教研组进行评价，评价到每一堂课、每一个学生、每一个学****小组、每一位教师、每一个教研组、每一个班级，用评价推动和谐高效
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课堂的常态化。
，明确高效课堂阶段性目标及措施。
5．推行每日讲评制度，用讲评引领方向，激发活力，调动师生积极性，及时改进课堂中存在的不足。
、集体备课制度，规范导学案编写流程，提高导学案质量。
“和谐高效课堂研究”为校级研究课题，加大课题研究指导和管理力度，及时总结和谐高效课堂改革研究成果。
、先进教研组、优秀学****小组、优秀班级；举办校内观摩课、研讨课活动，对外课题研讨活动，加快和谐高效课堂改革进程。。
，打造特色初中。
（四）营造书香校园
目标：让书香溢满校园，让读书成为****惯，因读书知识丰富，因读书品味提高。
1．以物态文化（校园文化、办公室文化、班级文化、走廊文化等）建设为起点，营造读书氛围。
2．让每一个班级都有书籍丰富的书橱，让每一个学生都拥有自己喜欢的一定量的书籍。学部内、年级间、班级间可以进行书籍交换，以达到资源共享。
3．以教师推荐为主，以学生自主选择为辅确定三年六个学期的具体读书书目，确保学生三年阅读量达到60本以上，教师每学期读书不低于5本（与教育教学相关的书籍）。语文教师把读书活动融进学科课堂教学。
4．确定每天晚自****第三节课时为每天“读书时间”；周日为“读书日”。寒暑假为“读书月”。
5．以读书开展活动，以活动推到读书。每一阶段都开展多种形式的读书交流活动（读书交流会、读书论坛、图书超市等）。
6．建立各种形式的读书组织，让读书从兴趣走向深入。以教师或学生牵头成立各种读书会、读书沙龙，如“红学会”、“三国会”“史学会”等。书香校园既需要行政力量的推动，也需要非正式组织来推动。
7．书香校园的建设不仅要在课堂外进行，更要在课堂上进行。以语文教师为主的
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所有教师都应该在课堂上对学生进行读书方法指导和读书书目的推荐。
8．制定书香校园评价体系，以制度保障书香校园建设的顺利进行。定期评选“读书之星”“书香小组”“书香班级”“书香学科组”。
（五）德育工程
目标：回归基础道德德育，提高基本道德素养，使学生成为“真人”。开展心育教育，保证心理健康，使学生成为“正常人”。
1．以入学第一天为起点，以《弟子规》为主要内容对学生进行基本道德规范教育，让道德回归基础，在践行《弟子规》