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教师作风整顿查摆问题及整改措施(共1页).docx

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教师作风整顿查摆问题及整改措施(共1页).docx

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教师作风整顿查摆问题及整改措施
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教师作风整顿查摆问题及整改措施
通过学校召开了全校教师动员大会,组织教师学****深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件,作为个人我及时对照标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。 
首先、不存在如下问题:
1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。
2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。
3、在实际工作中从来没有参与有偿家教,或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补****班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品,索要或收受学生、家长财物的现象。
其次、存在的主要问题 :
  1、思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。 
  2、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。; 
  3、政治学****觉悟性不高,对学****比较放松。除集中学****和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学****要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。  
  4、 日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先。 
  5、 工作中创新意识不强。 
  6、 教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。 
  二、整改措施和今后努力的方向