文档介绍：高中教师个人年度总结
中学老师个人年度总结1
虽然新课程已经实施有多个年头了，可是好多老师仍是一头雾水，并且常常能够听到老老师这样说：真是不明白怎样教才好，越改越迷茫啦，其实，并不是改革不好，而是好多人还没有彻底地去变更自我头脑招，使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求，在领导的正确指引下，我主动的协作工作，顺当的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获得信息的效率。
三、在分管工作上，听从支配，兢兢业业。
在每周繁忙的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，协作各部门的工作。有问题刚好与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。
中学老师个人年度总结3
这半学年，本人担当__学校高一宏志二班、志强一班的语文工作兼高一宏志二班班主任。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展，注意“两个面对”的教化。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。
一、政治思想方面:
仔细学****新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训和网络培训，并做了大量的学****笔记。新的教化形势不允许我们在课堂上只是学问的搬运，我们必需具有先进的教化观念，才能适应新教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分，本学期，阅读了《中国语文人》，仔细学****细致体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教化教学方面:
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
1、课前细心打算，仔细备好每一节课。
2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法****惯，学****新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
5、组织好每一堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学****爱好的培育，大力推行自己的科研成果——“六步思维教学法”，课堂上讲练结合，注意堂堂清的落实，作业布置，按学校要求，实行分层作业，有针对性的提高学生的实力，开发学生的思维。
6、注意课后积累，在全年级推行自己的教研成果——“2441语文工程”。这不但提升了学生的语文积淀，同时开发了学生的思维，培育了学生良好的学********惯。
7、博采众长，提高教学水平。主动参加听课、评课，虚心向同行学****教学方法。本学期已听评语文，英语、政治、地理、通用技术、美术等学科25节。
8、注意学生学****爱好的培育。除了课堂上结合课文内容，有意传授中华传统优秀文化、中外名人事迹，以扩高校生视野外，大力动员学生主动参与全国语文实力大赛，有三名学生进入决赛。这三名学生都有望获奖。
三、班级管理方面:主动推行班级学生自主管理
1、竞选班干部，成立班级自主管理委员会
2、小组探讨，制定班级自主管理细则
3、量化考核，落实班级自主管理细则
4、奖优罚劣，优化班级自主管理细则
同时邀请家长参加班级管理
1、召开家长会，建立家长班级管理机构
2、建立微信平台，落实家长参加班级管理