文档介绍：和妻书教学设计
1．理解文章将儿女之情和革命豪情相结合和记叙、议论、抒情相结合的写法。
2．掌握文中活用的词在详细语境中的意义和用法;理解“意、至、语、书、身、禁"等多义词的用法，掌握“其"、“以"在句中的意义。（精品文档请下载）
3一段主要回忆夫妇生活中的数事。请用简洁的语言概括段中所追忆的三件事，并分析作者追忆这三件事的目的。（第一件事是夫妻谁先死的谈话，说明自己本不愿因先死而“留苦”，说明自己“真真不能”,说明自己“至爱”妻子,，为妻子着想无所不至，用事实说明自己绝不是一个无情的人，即“吾至爱汝”。)（精品文档请下载）
第4段，“天下人之不当死而死和不愿离而离者,不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。”论说全文中心的后半点“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”当时国家***，社会黑暗，灾难深重。作者假设了人们命运的两种情况，详细是哪两种情况？(第一种情况：“死”——随时随地都有生命危险,只能眼睁睁看着对方死去;第二种情况：“离”——“即可不死”，也可能“离散不相见”，“较死为苦”。）“今日吾和汝幸双健”，但眼看“天下人”的“不当死而死和不愿离而离”,又怎能忍受？这就是林“敢率性就死不顾汝”的原因。在行文上,作者采用了反问句式，请找出反问句，说明其作用。（启发妻子深思，让妻子理解、谅解自己的行为和心情。）此段后一层是嘱咐后事，自己
“死无遗憾”，希妻子把孩子抚育***，继承自己遗志。从这些说理和嘱咐中，可见林觉民的崇高思想和坦率胸襟.（精品文档请下载）
文章第2自然段中说，“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死,不顾汝也。”而在第4段末了又说“此吾所以敢率性就死不顾汝也”.这是简单的重复还是阐述的深化?（是阐述的深化。第一次向妻子解释，是在概括的述说后得出的结论；第二次说“此吾所以敢率性就死不顾汝也”是在详细表达钟爱之情和和当时形势比照之后得出的结论。）（精品文档请下载）
第5段，“……那么吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。"进一步表达全文中心“吾至爱汝”的衷情。“吾平日不信有鬼，今那么又望其真有。”这句话表达作者怎样的思想感情？(作者是个革命者，当然是不相信有鬼的，至于“望其真有"，一那么说明自己对妻子的“至爱”，二那么用来抚慰妻子。这哀痛欲绝的话，同样反映了作者为革命而死的高尚胸怀.）（精品文档请下载）
第6段，“汝幸而偶我，又何不幸。而生今日之中国！吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。”慨叹“幸”和“不幸”,实际上也是紧扣中心，“幸"，夫妻恩爱；“不幸”，“忍舍汝而死”。“卒不忍独善其身”一句的含义及在全文中的作用？(“独善其身"出自《孟子·尽心上》，意思是只顾自己好，不顾别人。林觉民虽
“至爱”妻子，他要把这种爱推广到普天下受苦人身上,因此不愿“独善其身”。这句话是全文的总结。）（精品文档请下载）
第7段，“当尽吾意为幸。"希望妻子透彻理解遗书的意思，也就是全文的中心——“吾意”即“吾至爱汝,即此爱汝一念，使吾勇于就死也.”（精品文档请下载）
五、理解本文记叙、议论、抒情相结合的写法
为了表达“