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高中美术教学工作总结.docx

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文档介绍:高中美术教学工作总结
中学美术教学工作总结1
一、教学安排贯彻状况
学期初,仔细学****学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课起术学科的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。
二、中学年级美术特色班教学状况
加强对高一学生的一些宣扬和引导,使喜爱美术或者是有爱好的学生知道这样一个特色班可以培育他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进行美术专业学****意味着将来考取院校的胜利率也越大)定期定时间的给美术特色班进行上课和训练。一周须要支配每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进行中学美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进行辅导。尽可能的使他们按部就班的进行美术的专业学****这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对激烈的竞争。
三、 自身业务实力的提高
1、作为一个刚刚起先教化工作的青年老师,自身专业素养应不断提高和创新,刚好参与学校的培训和市、区的进修考核等;主动参与市、区的各类活动,和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息
2、多听取有阅历的带教老师的指导和建议,多听公开课,勤学勤问,以最快和最好的效率提高自己的业务实力。
3、多与年级组沟通,以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。
中学美术教学工作总结3
时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一5个班美术课以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结。
轻松开心的课堂教学,能够充分发挥学生学****的主动性,这是新课程改革的重要一环。
1、一节课的开端,可使学生从新课起先就产生剧烈的求知欲。我在开课之前,讲一个故事或一个笑话提起学生的爱好;或着创设情境。例如:在观赏《中国古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵马俑时,起先我先让学生观赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮丽场面,让学生在观看的状况下受到感染而提出问题,并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思索。这样,他们自然会视察到将士们是一支刚毅威猛、披坚执锐的威猛之师,从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采纳生动写实的手法,可谓“致广阔、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础,达到事半功倍的效果。师生互动能增加课堂教学的消遣性,依据中学年的特点尽量削减老师陈述理论学问和过多地解说的时间。
2、抽出一点时间把学生作品布置在教室和校内橱窗上、供应校内网络空间让学生观赏同学和自己的美术作品;在课堂上多给学生说说、评评、议议的相互交往的机会,置身于主动、富有养分、充溢刺激和交互作用的教学环境里,即师生互动能够培育良好的师生关系,建立消遣氛围,才能持续地促进学生心智实力的发展。如执教《中国民间艺术观赏》观赏课时,课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供学生课余观赏。第一课时带领学生去电脑机房,引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍(分小组进行),我巡察学生喜爱哪类的民间艺术,并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。其次课时我出示课件观赏,请同学来介绍自己喜爱的民间工艺作品,在表述时培育了语言表达实力、自信念和民族骄傲感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事,通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史学问。给学生自学的机会,他们通过沟通对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。
3、举办展览,学生展作品展。为了迎科技文化艺术节,我们实行了“中学学生美术作品展”; “学生水果拼盘大赛”:卡通画作品竞赛让学生主动参加,在活动中从而提起他们的爱好。
4、让学生体验生活、感受生活。今年放假前我们美术老师给布置了一个假期作业。要求学生搜集旧的剪纸、民间玩具等;从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图;绘制一幅寒假最有意义的事情。让学生从生活中去理清视觉美丑,用行动去带动学****的爱好。
课外爱好小组工作状况:
指导高一年的美术爱好小组。
开设课程:造型基础(素描)
每周的周三晚5:30——8:30
教学极大地吸引了学生参与。为培育美术高考人才奠定了良好的基础。
接着教化的安排完成状况:
这学期我参与福建师大的美术网络课程,顺当完成学业,在十月份又参与了福建教化学院组织的省老师教化教学实力的培训,还参与了美术高考教学会议,主动为自已充电,珍惜每一次去外面学****的机会,跟上时代的节奏,为做好今后的美术教学工作多探路子,吸取人家的优点。
中学美术