文档介绍：
小学元宵节活动(huó dòng)方案
小学(xiǎoxué)元宵节活动方案
小学元宵节活动(huó dòng)方案1
一、活动(huó dòng)目的：
2022年元宵节即将来临，为弘扬造良好的学****气氛。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日〞主题活动作为加强社会主义核心价值体系学****教育的重要契机，作为“做一个有道德的人〞活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
小学元宵节活动方案3
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：
金猪迎春到，欢乐闹元宵
二、活动时间
2022年寒假以及2月某某日下午，12：15开始
三、活动内容和具体安排
〔一〕前期准备〔寒假〕
开展“巧手做花灯，创意乐无限〞元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的****惯。——班主任负责
〔二〕主题活动〔元宵节当天〕
1、营造浓郁的活动气氛
〔1〕电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日气氛。——某某负责
宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗****惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节
气氛；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活。
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
〔2〕当天早晨〔升旗仪式之前〕，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯〔须醒目地标明班级、姓名〕悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。——某某负责
〔3〕大队部组织大队集会〔升旗仪式〕，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来****俗和一些有趣的传说等。——某某负责
〔4〕当天早晨〔〕，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花〔或灯谜〕，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯〞活动〔二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00〕
在班主任的带着下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵〞活动〔12：15——13：15〕
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动〔中午12：15各班派代表去食堂领取食材〕。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——某某班主任负责
4、“开心尝元宵〞活动〔一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始〕
每人一份点心〔两个元宵，六个小汤圆〕，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐〔3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐〕。——某某负责
5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反应表。
四、摄影摄像：
某某
五、通讯报道：
某某
备注：：00用午餐。
小学元宵节活动方案4
元宵节是中国传统节日之一，也是象征着团团圆圆这一中国传统的家庭观念。元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节〞、“灯节〞，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日****俗表达得最为彻底和典型的传统节日。
为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节活