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小学(xiǎoxué)优秀辅导员的事迹材料
小学(xiǎoxué)优秀辅导员的事迹材料
小学(xiǎoxué)优秀辅导员的事迹材料1
赵永老师1996年踏上了讲台，因工作需要赵永老师担任了大队(dàd一名大队辅导员，她将继续以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值
小学优秀辅导员的事迹材料2
董玉云老师被聘为翔安区霞浯小学少先队大队辅导员，同时担任着三、四年级的数学教学工作。虽然2022学年是辛苦的一年，但是也是快乐的一年。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是她的努力方向。在这一年的时光里，董玉云老师努力实践“三个代表〞重要思想，坚持党的路线、方针、政策，使自我具有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。热爱少先队事业，用心开展少先队工作。
一、加强队员入队的意识。
在新队员入队前上好队前教育课，透过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学****形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队知识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，明白如何佩带红领巾及红领巾的好处。学会唱队歌，牢记少先队的呼号。每年举行
标准的全校性的建队节入队仪式，增强队员的自豪感。透过订阅队报队刊，使队员了解队的新闻，先进队员的事迹。透过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的气氛。
二、以活动为载体，推动少先队开展，牵领学校德育工作。
〔一〕、以“成长在中队〞为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。霞浯小学重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队〞为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设〞为核心用心开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
1、各中队开展形式多样、资料丰富的主题活动。本学年，学校把少先队的“成长在中队〞系列主题中队活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。建立了以校长为组长的活动领导小组，具体组织实施该活动。在学年初，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让各中队辅导员结合本中队学生年龄、心理、行为等特点选取恰当的选题进行主题中队活动。各中队都能认真开展形式多样、资料丰富的主题活动，并确保每学期开展两个主题活动。如：六〔1〕中队的“老师，您好〞，三〔1〕中队的“雏鹰争飞-我是红领巾〞，二〔1〕中队的“做诚信人，办诚信事〞等丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，
活泼了课余活动，调动了队员的主动性、用心性和创造性。
2、主题中队活动轮展制度。在主题中队活动开展一个学期后，大队部准备推出中队主题活动轮展制度，让各中队有特色的主题活动在年级、在全校中展示。以展示活动来鼓励各中队辅导员及队干部的组织热情，激发全体队员的参与热情。
〔二〕坚持以人为本，在中队活动的根底上，大力开展大队活动，丰富校园文化生活。
1、“新世纪，我能行〞体验教育系列活动。
①“做合格小公民，我能行〞。结合“四个一〞活动，大队部组织了一次“节约资源，保护环境，做保护地球小主人〞活动。全校七个中队的队员们在队会上剧烈讨论，各抒己见，在活动中，队员们领悟到了环保的重要性，明白了要从小事做起，从身边做起，从小养成节约资源，保护环境的意识和良好的行为****惯。透过这次活动，队员们都纷纷争做环保小卫士。在上个学年，我校就评出了十四名“环保小卫士〞。六年级的六名队员还自发成立了“环保卫士〞小队。他们在节假日，透过张贴标语、去除村里的卫生死角等小队活动，向村民宣传环保意识，发挥“小宣传员〞的作用，带动村民参与节约资源，保护环境的活动。
②开展各种节日庆祝活动。我校利用节日契机，如：建队节标准的入队仪式，五一、十一长假的读书活动，精彩的元旦汇演，春节的感恩行动。，开展形式多样，资料丰富的庆祝活动。
③用心开展一些主题周活动。充分发挥红领巾播送站、橱窗、升旗仪式等少先队的阵地教育功能，用心开展一些主题周活动。如：“平安教育周〞、“推普周〞等。
2、全面实施“雏鹰行动〞，开展“五自〞活动，“手拉手〞活动。
①成立了一些富有特色的假日小队。如：“环保卫士〞小队，“快乐〞小队，“礼仪之星〞小队。
②深化“雏鹰争章〞活动。将“雏鹰争章〞活动与主题中队活动有机