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初中美术13册美术课件人美版.ppt

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初中美术13册美术课件人美版.ppt

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文档介绍

文档介绍:对印的乐趣
对印是一种新的现代绘画表现方式,原理是物理学
中的镜映效应;对印方法是平版印刷术的应用。首先把
画直接绘到一张平面的板上,然后铺上纸把板上的画儿
对印到纸张上,得到一幅与绘在板上相反的画儿。我们
用来绘画儿的板就是印刷印刷对印的乐趣
对印是一种新的现代绘画表现方式,原理是物理学
中的镜映效应;对印方法是平版印刷术的应用。首先把
画直接绘到一张平面的板上,然后铺上纸把板上的画儿
对印到纸张上,得到一幅与绘在板上相反的画儿。我们
用来绘画儿的板就是印刷印刷与版画中使用的“版”。通
过对印得到的画儿就是“印刷品”或“版画作品”,但它与
版画不同的是只能印出一张来,没有版画作品的复数性,
所以它只是一种独幅版画作品。我认为对版画应从两个
角度去欣赏。首先是它的趣味性,在对印过程中由于色
彩干稀及用量的不同,在不同的压印力度影响下,会得
到千变万化的不同偶然造型,是可遇而不可求的。通过
无限的想象得到的造型联想:有的天趣自然、有的巧夺
天工、有的奇型异状、有的色彩水乳交融五彩缤纷、美
不可言,自然而和谐。
其次使用不同质地的“版”、不同质地的“纸”、
不同的压印方法(挤、压、吹、按、刮、磨. . . ),
而得到不同的肌理效果的独幅版画作品,鬼斧神
工,变化莫测。如果造型与肌理可以有机的结合
在一起更能取得神形兼备的效果。通过反反复复
的实践一定会结出丰硕的果实。
这是一种最方便的对印方法。选用不吸水的纸张
(白卡纸、胶版纸、复印纸等等)对折,使用水性色彩
(水彩色、丙稀色、广告色、国画色)。把画儿绘在
折好的半张纸上,通过对印就可以得到一幅左右或上
下完全对称的独幅版画作品。它是将“版”与“画”作为
一个整体同时展现在人们面前。使用这种方法不可选
用吸水性纸张(生宣纸、绵纸、布等等)。因为吸水
纸会把直接绘上去的色彩的水分吸走不能产生转印的
结果。除水性色彩外也可选用油性色彩(油画色、印
刷油墨)。这时最好使用油画纸或布作为对印材料。
1、纸对印:
技法演示:
技法:对称对折不吸水纸对印。材料:水性色彩。
色彩相混后自然和谐的肌理效果
色彩对印出的流动肌理效果
蝶翅羽的局部效果
示范作品:
技法:对称对折不吸水纸抽绳对印。材料:水性色彩 A3 复印纸 棉线绳。
把棉线绳放在画盘中染上所需的色彩,注意色彩中含水量不可过大影响质量。
棉线绳染好后按设想方式布置在打开的半张纸面上,位置应略靠近中线。
对折纸对压。
为了保证绳的抽拉摆动等动作完成顺利,抽拉前要在对折的纸上
压盖一张厚、硬的卡纸。
按一定规律或随机在左右摆动、滑动、转动的过程中,将绳抽出。
局部效果,通过移动抽拉,
可以得到羽毛、飞翔、舞动的
效果。
这是对印方法与平板印刷的方法近似。画儿直接绘在
不吸水的玻璃上。可根据画面的需要选择干印或水印。干
印使用色彩比较浓厚通过压印可以得到各种不同的肌理效
果。色彩选用水色或油色均可,纸张不吸水。但应与色彩
性质相适应。水印也称湿印,色彩使用水性色彩,绘画过
程中注意色彩与水的使用,或绘完后在玻璃上喷上水,等
色彩与水交融到一处之时,铺上吸水纸或布对印,也可以
先对印,后喷水都可以得到水墨画韵味的作品。当学生造
型能力较差时,可以先把找来的图样或照片压在玻璃板下
模画。运用得当也能得到非常好的效果。底版的选用可根
据具体的条件与要求选用不同材质的的板材,如木板、金
属板、水泥板、塑料板等等。不但不会影响作品的效果,
往往会产生意想不到的好效果。
2、玻璃对印:
同学们,请开动脑筋想一想,在我们身边
还有哪些物品可以运用到对印这种美术形式中?
大家分组讨论后,将你的新发现告诉老师。
能尝试着用你的新方法来对印吗?
请欣赏以下“对印”作品
肌理鱼对印
实物(鱼)对印
木版实物(鱼)对印
染底纹实物(鱼)对印