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面对严峻的市场形势，要想在，默
默奉献就是平凡的担当。这让我想到另外一个词，就是爱岗敬业，这也是我个人在工
作中首先应该做到的。认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责，无论在任何时候，都尊重自己的岗位职责。对于政府机关来说，爱岗敬业既代表着“在其位、谋其
政”的履职尽责，也体现着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的海阔胸怀。爱岗
敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业
又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。
在党风廉政建设不断深入的新形势下，社会上出现了一些感叹为官不易，进而滋
生“不作为不担当”的现象。害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一
事”、“为了不出事、宁可不干事”，不争那份名利，也不多出一分力气。更有怕担
责任，工作推诿扯皮。有些以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的
打折扣。在办理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为
前置，凡事都要找领导出面协调。这些问题我想大家都碰到过，群众办事过程非常艰
辛、非常恼火。
爱岗敬业，在工作中，首先要把握一个“公”字，无私者无畏，为公者恒强，心
底无私天地宽。其次应把握一个“责”字，“在其位，谋其政”，守土有责、守土尽
责、失职问责。再次应把握一个“敢”字，遇到难题和矛盾敢于挺直身板、迎难而上，
不仅敢啃“硬骨头”，而且不怕得罪人。为了党和人民的利益，共产党人在战争年代
可以不惜牺牲自己的生命，和平年代得罪几个人又有何惧有了这种意识和精神，就有
了挺直身板的底气，就有了敢作为、勇担当的无穷动力。既然有很多先辈已经为“担当”干出了样子、做出了榜样、树立了标杆，作为继
承者，我们更应该将“担当”发扬光大。如何担当就是要摒弃墙上贴的、纸上写的、
嘴上念的，用实实在在的行动来体现；就是要想群众之所想、急群众之所急、谋群众
之所谋，用群众的口碑来支撑；就是立足本职岗位创造性开展好工作，用真真切切的
实绩来说话。篇三：关于勇于担当责任演讲稿 (1)
奉献青春之力 共创教育辉煌
尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！
今天我演讲的题目是《奉献青春之力 共创教育辉煌》！同志们，爱岗敬业，无
私奉献，已经被我们说得太多，如果它是一本书，早已经被我们翻烂了，但当它是一
种精神的时候，将会是千古流芳，万代传承的！
我们都知道雷锋同志，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写道：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分
黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的
不是他优美的文笔，而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神，这种精神将永远不会
老去。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以奏出余音绕梁的美丽乐章；一
枝百合，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥
墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全。而我们华龙教育的发展，则需要每个
教育人的爱岗敬业、无私奉献。当前，全市开展的“一创双优”集中教育活动提出了“担当具体化，敬业标准化，
服务模式化”。这使我对人生价值有了更深的认识，对爱岗敬业有了更深的理解，对
今后目标有了更明确的方向。我是一名普通的教育工作者，也许只是一滴水、一粒沙。
我的生命没有耀眼的光华，也做不出什么
“惊天地、泣鬼神”的壮举，但在华龙教育发展的进程中，我愿作一颗星星、一
粒火种，与教育界的同仁们一起汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为推动教育发
展的生力军! 爱岗敬业是一种态度，美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道：
“不要问国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要总
问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性
的任务时，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的勇敢面对当我们在工作中遇到挫折陷
入困境的时候，是等待观望，半途而废还是一鼓作气攻艰克难当我们工作环境不如意
的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发我想，我们都