文档介绍：机械设计华南理工大学机械与汽车工程学院李旻 ******@scut. ********** 机械产品的设计过程(1)运动设计。根据机器或机构应实现的运动,由运动学原理,确定机器或机构的合理的传动系统,选择合适的机构或元件,以保证实现预定的动作,满足机器或机构的运动方面的要求。(2)强度与结构设计。根据强度、刚度等方面的要求, 决定各个零件的合理的基本尺寸,进行合理的结构设计, 使其在工作时能承受规定的负荷,达到强度和刚度方面的要求。(3)精度设计。零件基本尺寸确定后,还需要进行精度计算,以决定产品各个部件的装配精度以及零件的几何参数和公差。第1章绪论华南理工大学? 机器的基本组成要素? 本课程研究对象、性质和任务 机器的基本组成要素 各种机器有不同的功能和外形,这些机器通常含有机械、电气、液压、气动、润滑、冷却、控制、监测等系统,其中机械系统是机器的主要组成系统,机械系统由若干机构组成,每个机构由若干零件组成, 因此机器的基本组成要素是机械零件。 机械零件在机器中或按确定的位置相互联接,或按给定的规律作相对运动,共同为完成机器的功能而发挥各自的作用。通常机械零件可分为两大类: 通用零件: 在各种机器中经常都能用到的零件如螺钉、齿轮、链轮等专用零件:在特定类型的机器中才能用到的零件如往复式活塞内燃机的曲轴等机器中通常把一组协同工作的零件所组成的独立加工或独立装配的组合体叫部件,如减速器、离合器等。机械零件的性能对机器的性能有较大影响,因此正确设计和合理选择机械零件,是成功设计满足功能要求机器的基本条件。 本书根据各零件的设计原理和机械零件设计中所遵循的不同学科的规律,将原来讲授的机械设计内容共分成六篇十三章。按不同的设计方法分别以常用机械零件的类型和选择篇静强度设计篇疲劳强度设计篇摩擦学设计篇结构设计篇进行划分。通过这样的分类,期望将学生以往所学的基础知识与机械设计的具体事例更好地联系起来,达到使学忆,并且能更好地了解为什么对不同的零件要采用不同的设计准则,以及掌握这些设计准则所依据的理论基础知识的来源。 本课程研究对象、性质和任务 机械设计是机械类专业学生必须学习的一门重要的技术基础课,它主要研究通用零件的基本设计理论与方法,并培养学生具有设计一般机械的能力。本课程的主要任务: ,了解和贯彻执行国家当前的有关技术经济政策。 、基本理论和基本技能,具有初步设计机械传动装置和一般机械的能力。 3. 培养学生具有应用标准、规范、手册及其它技术资料的能力。 ,获得实验技能的基本训练。 ,学习和掌握各种现代设计理论和方法。本课程的学习方法: 由于机械设计课程是一门以一般通用零件的设计为核心的设计性课程,它在从基础理论课学习逐步进入到专业课学习的过程中,起着承上启下的作用。由于课程涉及的内容很多,相当部分内容还涉及到实际的设计实践,而且很多问题都是多方案及多解答的, 与具有严密逻辑演绎推理的一般理论课程相比,本课程显得系统性、规律性不强,学生学习本课程时,往往感到很难入手。为了帮助学生更好地学习本课程内容,现将本课程的学习方法简述如下: ,联系整体机械系统进行分析。本课程主要研究通用零、部件的工作原理和设计计算方法, 故学习过程中应紧密联系实际,了解机器的工况与要求,从整体机械系统分析入手,才能设计出满足生产实际要求的机械零部件。 。 学习本课程时,要多联系工程实际问题;本课程分析和解决问题的思路和方法,也正是解决工程实际中常用的思路和方法。工程实际问题是一个复杂的系统,它涉及到多方面的内容, 需要多方面的知识和经验才能解决。因此要培养能灵活运用基本概念、基本理论来解决工程实际问题的能力。