种子植物教学设计教案.pdf

文档介绍：《种子植物》教学设计
圈里初中 牛良德
教材分析：
本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同、
了解裸子植物、被子植物的划分依据。本课还P83 P84
菜
验内容。 启发思考， 学生带着问题阅读。
1、参照课本的实验方法，2 人小组合
1、巡视、指导学生进行实豆 验。 作实验。
种 2﹑鼓励学生互相回答学 2﹑实验：通过观察刚萌发的菜豆种子，发
生在实验过程中发现的问 现种子的外面包着一层种皮；并剥下种皮，
子
题，再纠正、补充、完善。 感觉种皮的坚韧性，理解其功能。
的 观察菜豆种子的胚：从与种脐相对的一 通过实
3﹑让学生了解观察生物
侧分开两个豆瓣（否则易将两片子叶掰 验活动，
结 体的基本方法。
断），认识两个豆瓣即两片子叶，肥厚， 充分调
储存营养物质。提醒学生动作要轻，用放
构 提醒注意：观察种子 动学生
结构的基本步骤是由 大镜观察两个豆瓣的连接部分，已钻出种 学****生
表及里、先形态后结 皮的一端是胚根，另一端有两片幼叶的是 物的积
构、先宏观后微观。 胚芽，中间连结胚根及胚芽的是胚轴。用 极性。
镊子夹住胚根井轻轻抬起，观察清楚胚根、
强调：菜豆种子的子
胚轴、胚芽与子叶的关系，明确与子叶相
叶是 片，且肥厚，储
2 连的部分是胚轴，为
存营养物质
以后种子萌发时子叶通过胚轴输送
营养物质给胚根、胚芽打下基础。
3﹑请一位同学在实物投影仪前展