文档介绍：读书心得陈亚冰 “想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神, 他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前,我的确有过放弃的念头,然而一想到中国人有千百年下跪的历史, 想到文革给中国人带来的耻辱, 想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪,就觉得我们中国首先得有铁骨教师,教育的辞典中才能有‘铸造’这样的词条。”一、作者简介?作者吴非,本名王栋生,江苏省特级教师、教授级中学高级教师,任教于南京师大附中。本书共收录吴非先生近年来的教育随笔 100 篇, 视角极广, 涉及教师素养、教师与家长的关系、阅读教学、品德教育、教育制度问题等,对许多人们习以为常的现象进行了犀利的分析,洋溢着浓郁的责任意识和人文气息。二、观点摘要教师应该有自己独立的人格, 才能更好地教育自己的学生。他说, 如果老师跪着教书,那学生就只能趴在地上听课了。“人到了十七八岁,还不能认识到人文精神的重要,还没有独立思考的意识, 指望进了大学再修炼,性情心灵和教养已经有很多补不了的空洞了。”“犹太民族是智慧的民族,在他们的教育格言中, 把只有知识没有才能的人比喻为“背着很多书本的驴子”!”我们培养学生的人文素养和指导他们答题应试是不矛盾的。如何完成高中教学任务?一是在培养学科素养的同时给他一粒人文精神的种子,一是设法帮他搞到一张进大学的门票。三、心得体会作为一名教师,怎样才算没有“跪着教书”? 首先,教师应该有自己的思想,应该有独立思考的精神。?“我美丽,因为我在思想。”?“面对一本教参,他不敢说不;面对外行领导的错误指责,他会立刻匍匐在地;教师失去了独立思考的精神,乃至丧失尊严, 能靠他去立人吗? ”其次,教师要有自己的教学风格,风格是课堂教学的灵魂。?“教师的课没有自己的特色,没有吸引学生的魅力, 也就如作家没有自己的风格一样---- 所不同的是你可以不读这位作家的书,但学生不能不在你的课堂接受文化教育,而且他没有任何选择的权利! ”“教师的课堂教学应当体现个人的风格,一如写文章,或质朴无华,或清丽委婉,过大气磅礴,或机敏厚重……总能让读者有个印象。”?评价一位教师的工作,简而言之可以是三句话: 让学生喜欢你的课,让学生喜欢你任教的学科, 让学生有终身学习的意识。第三,教师要有完整的人格,也要关注学生的人格完善。“一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到你,你的工作是无可替代的。”“只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。”“教育是诗一样的事业,教育应当教会仁爱。”