《教师违反职业道德行为处理办法》学习有感.docx

文档介绍：《老师违背职业道德行为处理方法》学****有感
《老师违背职业道德行为处理方法》学****有感南宝中心校符厚龙老师的职业道德，应是老师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的详细表现。中小学老师职业
《老师违背职业道德行为处理方法》学****有感
《老师违背职业道德行为处理方法》学****有感南宝中心校符厚龙老师的职业道德，应是老师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的详细表现。中小学老师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德标准，老师的心理安康教育等。老师职业道德是老师职业所要求的行为标准和指导老师行为的标准，是老师品德修养的集中表达。通过学****国家教育部新颁发《中小学老师违背职业道德行为处理方法》，我深有感触：从地震中弃生而逃的范跑跑，到前段时间频发的老师性侵学生案件，近年来，老师师德问题成为全社会关注的热点。教育部在新闻发布会上透露，《中小学老师违背职业道德行为处理方法》将于近日发布。该方法明确为师德划出“红线”，包括体罚学生、收受学生送礼、有偿补课等行为均被列为老师禁行行为。对老师违背职业道德的行为视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务直至开除处分。涉及违法犯罪的及时移交司法部门。长期以来，广阔老师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊
重。同时也必须看到，在市场经济条件和开放环境下 , 学校教育质教育日益增长的需求，对老师素质提出了新的更高的要

求。师德建立工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。老师
队伍的师德程度和全面素质亟待进一步进步，师德建立工作亟
待进一步加强和改良，