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词(可只唱自己的声部,要求在音准,节奏,发声,吐字等方面都会唱好):
4.合唱练****克服难点,对手势,歌曲形象的理解);
5.艺术处理(整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造)
合唱队的队形安排有这几种方式:
1.
——男低音声部——男高音声部——
——女高音声部——女低音声部——
这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架;两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。
2.
——男高——男低——
——女高——女低——
这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系,不足之处是内声部相隔较远。
3.
——男低——男高——
——女低——
——女高——
这种的优点是旋律突出,男声部在后面能沉住声音。
另外,如有钢琴伴奏,钢琴一般置于合唱队的左侧。
注意:所有的队形均需站成弧线状
参考资料:杨鸿年老师的《合唱训练学》与个人积累
少儿合唱队型的设计与应用-刘德波 我国少年与儿童合唱艺术在这十几年有了较快的发展,合唱水平也有了较大的提高,有的合唱团已跨入世界先进行列。然而,童声合唱队形一直还未突破,也无任何新的改观。综观所有少年与儿童合唱,除了加入某些表演形式外,少年与儿童合唱队形与***合唱队形几乎完全等同。少年与儿童不仅在生理、心理上与***不同,就是在演出形式上也应该有一定区别,这样才能避免***化。生动活泼、丰富多彩是儿童自身的要求,也是听众与观众(包括***听众与观众)的希望。因此,队形设计在少年与儿童合唱中也是很重要的一个方面,我们不应该忽视它。如何进行少年与儿童合唱队形的设计与应用?可从以下几个方面来考虑:1.根据少儿合唱作品的内容形式,体裁特点以及舞台演出的局限性来看,可以采用直线条、曲线条、直曲线条相结合的三种形式,然后根据具体情况,作各自多样的变化(见图)。一般而言,采用直线条队形可以是歌颂祖国、领袖、英雄、大地山河、以及其他崇敬的对象和心爱的事物,具有庄严宏伟气魄的颂歌(如李群作曲的《中华、中华》等),与曲调比较雄壮、节奏比较明快有力,具有刚毅豪迈气慨的进行曲(如寄明作曲的《中国少年先锋队队歌》等),以及具有宽广的气息并且富于歌唱性,抒发着对所歌颂的事物深情厚意的某些抒情歌曲(如张文钢作曲的《我们的田野》等)。用曲线条队形设计的可以是直接抒发少儿内心的思想感情,有鲜明的歌唱性,具有诗化情怀,表达对大自然山水风光或借景抒情、情景交融的抒情歌曲(如吴大明作曲的《春雨潆渫下》等)和具有典型节奏、旋律轻快活泼、词曲均适合歌唱与舞蹈的歌舞曲体的合唱作品(郑律成作曲的《我们多么幸福》等),反映少儿丰富的课余生活,如划船、登山、春游、跳皮筋、踢毽子、捉迷藏等的游戏曲体的作品(如黎英海作曲的《船歌》等)。曲调比较口语化,和歌词结合得比较紧密,唱来明白如话、娓娓动听的各种不同风格和形式的叙事歌曲(如李群的《歌唱英雄刘胡兰》等),和用风趣的笔触逗人笑乐的谐谑歌曲(如苏联波隆斯基的《回声》),以及曲调较生动活泼而口语化,节奏也较鲜明,常常具有说唱音乐和