2013年明日之星副班老师.doc

文档介绍：2013年明日之星副班老师“公开课”教案打击乐《快乐的啰嗦》
活动时间：2013、4、26、 星期五   上午8:30--9:00        执教：覃冬雪
活动地点：舞蹈室
活动班级：大二班
活动名称：打击乐《快乐的啰嗦》
活2013年明日之星副班老师“公开课”教案打击乐《快乐的啰嗦》
活动时间：2013、4、26、 星期五   上午8:30--9:00        执教：覃冬雪
活动地点：舞蹈室
活动班级：大二班
活动名称：打击乐《快乐的啰嗦》
活动目标：1、学习用铃鼓、吊叉、碰铃、的演奏方法。（重点）
      2、能根据不同的节奏型选择适合的打击乐器进行演奏。（难点）
      3、在演奏中互相倾听、协调一致、体验合奏的乐趣。
活动准备:CD、乐器、挂图。
活动过程：一、集体回忆声势动作
       1、师：小朋友们，你们还记得黄老师教你们的这个音乐游戏吗?（出示挂图）
       2、师：你们还记得这个音乐游戏的名字吗？《快乐的啰嗦》
       3、师：那小花要怎么作动作呢？（点指）那小葫芦怎么做动作呢？（拍手）蝴蝶要怎么做动作呢？（拍手转花）大花怎么做动作呢？（拍手）最后小鸟怎么做动作呢?(拍手跺脚）。 
       4、那现在我们一起来跟音乐来一次，注意看指挥哦。
     二、声势动作转为拍手。
       1、师：小朋友们你们有没有发现这里除了小花是点指以外，其他的都是拍手呢？那现在我们把小花的动作也转变为拍手，那现在先看老师示范，小朋友要仔细看哦。
       2、师：小朋友明白了没有，那现在我们一起跟音乐来一次。
       3、师：那现在我们来进行分组，老师右手边的小朋友是第一组，中间是第二组，左边是第三组，现在我要把我的小花分给第一组的小朋友，把小葫芦
分给第三组的小朋友，把蝴蝶分给第二组的小朋友，大花和小鸟是老师的，小朋友明白没有，那现在我们跟音乐来一遍，注意看老师指挥哦。
        4、师：现在我把我的大花分给第一组和第二组的小朋友，把小鸟分给全班小朋友，呐现在我们跟音乐来一次，注意看老师指挥哦。
      三、乐器表演
         师：那现在我们拿我们的乐器跟着音乐来进行表演。
      四、课堂结束