文档介绍：中班体育活动教案小班体育游戏活动教案 5 篇
【活动目标】
、练衡木上做各种动作， 发展幼儿的平衡能力。
、具有初步的大胆进行身体活动的能力。
【活动准备】
、材料及环境创设。
、观赏我国体操运动员进行体操比赛的
2 、教师讲解、示范正确动作：手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。
幼儿模仿，教师巡回指导、纠正。
3 、讨论：遇到窄窄的山路怎么爬？两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。 幼儿跟着老师练习。
、讨论：遇到矮矮的山洞怎么爬过去，才不会撞到头？请一幼儿 试钻，其他幼儿观察。
教师讲解、示范：头低下，身子压低。幼儿练习。
、出发
（ 1）教师介绍路程：经过小桥（垫子）——山路（小软垫）——
矮山洞 （大纸箱） ， ——坐在草地 （软垫铺成的大块场地） 上晒太阳。
并提问：过山路要怎么爬，过山洞又应该怎样爬？帮助幼儿巩固
爬不同物体的要求。
四、小乌龟晒太阳。
、集体纠正不正确地爬行动作。
、启发幼儿听指令朝着太阳晒，模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒
肚皮和四肢（四脚朝天）的动作。
五、小乌龟运粮食。
1 、师：妈妈想起一件事，家里的粮食吃完了了，我们在草地上找
找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬，小心别撞到其他小乌龟。
小乌龟找粮食（练习四散爬）。
2 、运粮食。
师：小乌龟找到这么多粮食，妈妈一下子运不回去，请你们帮妈
妈好吗？那我们怎么把粮食运回去呢？（放在背上背） 请一幼儿
示范，讨论：怎样才不会让粮食掉下来？（慢慢爬、不左右摆，遇到
山洞身体要趴的更低。）
3 、 小乌龟运粮食回家， 教师巡回观察、 指导。 （运回去放入筐内）
六、放松运动。
师： 今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了！ 小乌龟的脚一定很累吧，
我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。
【活动目标】：
一、引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，
提高动作的灵活性。
二、让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。
【活动准备】：
一、 材料准备： 小蚂蚁头饰； 沙包制成的红、 绿粮食若干； 红、
绿筐各一个； 垫子搭乘的小桥一个； 背景音乐。
二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。
【活动过程】：
一、准备活动 -- 听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运
动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可
以充分调动幼儿的积极性， 引发幼儿参与活动的兴趣。 热身运动让幼
儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。
二、基本活动
（一）、练习各种不同方式的爬行动作
、 自由爬教师边念儿歌便带领幼儿自由爬， 为后面的游戏爬做好
准备。并提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。
自编儿歌：今天天气好晴朗，跟着妈妈去散步。
蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。
、有序爬鼓励幼儿一个接一个有序地爬过垫子连接而成的小桥。
、寻声爬通过玩" 捉迷藏 " 的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，
倾听妈妈的互换，手膝着地爬着找妈妈。
、尝试倒退爬（播放" 狮王进行曲 " ）宝宝听什么声音？前面发生
什么事了？让我们一起去看看。 （引导幼儿向前爬）哎呀！是一只正
在找食物的老虎，快向后退。（引导幼儿向后倒爬）听，没声音了，
让我们再次向前爬。（引导幼儿再次向前爬）
三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮
袋。
请幼儿将红、绿两色的小粮袋安颜色标记运回相应的粮仓。（师
友共同检查游戏结果）小结：启发幼儿出爬的时候背部要保持平稳。
蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办？
引导幼儿在场地中发现"大豆 "鼓励幼儿一起合作把"大豆 " 抬回去。
四、放松练习，结束活动。（时间 2 分钟，运动量小）律动《一
只小蚂蚁》鼓励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再互相拍拍手臂、膝盖。
注意事项：
、在游戏过程中，引导幼儿爬时眼睛要向前看，避免与其他幼儿 相撞，提醒幼儿注意安全。
、关注幼儿的卫生，教育幼儿手爬脏了不要乱摸，特别不能揉眼 睛、吃手等。
活动评析】：
根据《纲要》中健康领域的目标，运用游戏的形式引导幼儿练习
手膝着地自然协调地向前爬， 还尝试了倒退爬， 提高幼儿动作的灵活
性，让幼儿感受到参加体育活动的乐趣。
本次活动的特点：
首先，趣味性方面：幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会
让他们觉得很有趣。 过" 小桥 "" 寻声爬 "" 躲避大老虎 "等， 整个活动以
游戏的方式贯穿始终， 孩子们和教师一起游戏玩耍。 自然轻松而富有
亲情的游戏氛围让孩子们感受到集体活动的无穷乐趣。
再次，层次性方面：根据循序渐进的原则，自由爬、一个接着一
个爬、尝试后退爬、背着物体爬等一系列游戏活动，不断提高练习要
求，逐步发展