文档介绍：
手抄报怎样画好看
篇一：手抄报的简笔画
篇二：手抄报素材简笔画1
篇三：怎样设计美丽的板报
怎样设计美丽的板报
学情分析：

⑥长的文章要配插图。
⑦两篇文章相邻时，中间空二行，用上花边。
留意问题：
①幸免两个标题相碰。
②保持版面平衡与照应。
③标题和文字的排列要多变而协调。
④幸免照片或图画放得不当。不要把不相关的照片或图画放在一起。 ⑤不要喧宾夺主。分好主次。
⑥字体排列走向，以方为主，适当拐弯。一般稿件排列以方块为主〔主要是长方〕，这样的排列比拟稳定，也适合阅读****惯。
最终调整：
①版面有无错字、病句。
②版面效果是否层次清楚？色调的运用是否到位，该跳动的，应当醒目。
③标题不宜制作得太大或太小，应调整到最正确。
④照片、图画不要撑得太足，四周应留有空隙。
⑤文章与文章之间区分是否清楚。
板报设计的大致依次：
①确立主题。②勾画版面草图。③排版。④画报头和题图、插图。⑤写标题。⑥修整装饰。
【设计意图：通过观赏、探讨，知道版面设计的一般要点】
〔4〕实例观赏

观赏课件中的黑板报、手抄报以及报纸实物
【设计意图：通过新观赏，感受课例板报设计的细微环节问题，如：周边留空；突出主题；版面编排合理；小标题插入要有改变，主次清楚，文字书写工整，画面干净等，并对自己以后如何设计板报有了个样板，设计出胜利的作品。】
三、动手操作
1、要求：
将学生分成5人一组，要求合作完成手抄报。老师将带来的书籍图片资料，放在桌上由学生自己选择，3人负责确定主题名称，负责插图、报头，找出并确定相关栏目小标题及内容，2人负责整体版面设计，作品中文字用直线代替。这次班级的黑板报的版面设计会用设计得第一的小组的作业。盼望各位同学加油哦！名次由大家投票评比确定，学生一票一分，教师也参与投票，老师投票为3分。
预设状况：
同学们相互合作，有的画图，有的写字，有的搜集资料，有的当军师，进展手抄报制作，在此过程中，老师应出示有关参考材料、挂图，并加强巡察辅导
2、点评：
老师把各组作品拿到讲台前，展示给学生看，让同学们发表自己观点，赐予确定和建议，对每组作品进展评价打分，最终选评出第一名小