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教育实****个人总结
教育实****个人总结 本文关键词：实****教育
教育实****个人总结 本文简介：教育实****个人总结将近两个月的实****生活就要完毕了，曾经以为很漫长和难熬的实****到此时此刻竟一节课上，我讲的是对烫伤问题的急救，在warming—up阶段，我刚问出同学们如过遇到此类状况应如何处理，有一个同学立刻拿出一管烫伤药。原来我是要按课文篇章依次来讲的，但我临时让大家先看最终一局部，看看用药膏这个建议科不科学，因为这一局部提到不应当用烫伤药。这次针对同学反响的临时调整调动了同学的踊跃性，大家都热切，谨慎地阅读文章，找寻答案。
同时，我还意识到要想成为一位优秀的老师，不仅专业学问要扎实，同时学识要渊博。我发觉在课堂上假如你要能讲出一些与本课内容有关的课外学问，如小故事，或一句流行语等，同学们就立刻来了精神，会踊跃参加探讨中去。在这一方面，我的指导教师就做得特殊好。讲阅读或完形，她并不是就题论题，有时会把文中所讲的道理进展扩展，讲给同学们一些做人的道理。这是我更加明白了“师者，传道授业解惑也”这句话的道理。教师，先教做人，再教学问。
过几次实战的磨练，虽然我还有许多做的不是很好的地方，但我树立了在讲台上的那种自信念。这次实****真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
三、实****班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实****始终的一项工作，我做实****班主任的班级是七班，由于和授课不在同一个班级，这须要我花更多的时间去平衡这两个班级的工作。但总体来说，我们和实****班主任班级的同学相处得更亲密，关系最亲。班主任工作主要是每天看间操，自****并组织班会课。和教学工作一样，实****班主任工作须要付出真心实意，而如何形成亦师亦友，踊跃安康的学****气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。刚起先，我还不能很好进入到自己的角色，有些放不开，在对于学生出现的问题管还是不管，要管，管到何种程度这些问题上有些顾虑，认为自己终归是一个实****教师，管严管松都不是很好。但好在我的指导班主任段教师人很好，放手让我管理班级事务，鼓舞我与学生多接触，多了解他们的状况。经过熟识阶段，我把七班看做自己的班级，多和学生闲聊沟通，渐渐与他们建立了良好的关系。
组织班会是我做班主任工作最好玩也最有意义的工作。我共组织开了三次班会。第一次班会主题是相识你自己。之所以采纳这个主题是因为通过与他们的接触，我发觉有些同学不能正确相