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校园安全教育演讲稿
校内平安教育演讲稿 本文关键词:演讲稿,平安教育,校内
校内平安教育演讲稿 本文简介:没有平安就没有一切各位教师、同学们:大家上午好!过去的一周,可以说秋此刻做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣,为构建和谐校内奉献自已的力气!
我的讲话完了。感谢大家!
大家好!
今日我演讲的题目是《华蜜与平安》。
***六月、阳光绚丽,生命就犹如这飞火流萤一样的漂亮!我们歌颂生命,因为生命是珍贵的,它属于我们每个人只有一次;我们酷爱生命,因为生命是美妙的,它令我们的人生焕发出灼灼光荣。“生命”是一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“华蜜”一个多么奇妙的境界。或许在座的各位小时候都有这样的人生经验:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充溢关爱地指引:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地吩咐:










“孩子,留神路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝福,祝你华蜜——是人们共同的期盼。我坚信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索;我断定,同学们都曾用“平安、安康、华蜜、顺当”等祥瑞词语对父母、亲戚、同学、挚友表达过良好的祝福。
安康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是华蜜!平安重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
然而,面对生活、学****中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好打算加以防范?
明显的漏洞和薄弱环节。
或许不少同学会认为,平安只是指身体的平安甚至是肢体的强健和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为,这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好同流合污,而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。再说,一个具有健全体格的人,假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神~,每天吸、到处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地痴迷于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安,亦或是行为平安,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外损害事故,课间嬉戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会开展长河中的废物,甚至成为危害社会开展的危急物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事务,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个骇人动目、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了平安的