文档介绍：湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二上学期期中联考语文试题
考试时间:2014年11月14日上午750—1020 试卷满分:150分
(共15分,共5小题,每小题3分)
,加点字的注音全都正确的一组是
(suǐ) 潜(qián)力蹩(bié)进闷(mēn)热
(fěi)然咋(zhà)舌纸屑(xuē) 信笺(jiān)
(zhì)热稽(qǐ)首憎(zēng)恶遒劲(jìng)
(pǐ)好广袤(mào) 攻讦(jié) 尽(jìn)管
,没有错别字的一组是
,最恰当的一组是
湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故了吧,轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈,像多情少女的。朝霞仿佛格外这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽进湖中了。这时,是湖上最的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。
,没有语病的一句是
,对于读者说并不熟悉。
,人数不宜过多,以四五人到六七人即可。
,已达到使用大批奴隶从事农业和畜牧业生产。
,尤其是生活在女性包围的环境里,这里有“高贵”的小姐,也有“卑微”的丫头。
,有错误的一项是
A.《红楼梦》第二回,冷子兴提到贾宝玉含玉而生,称其“奇异”;因为宝玉“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉……见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人”的言论,冷子兴称宝玉为“色鬼”,而贾雨村则认为宝玉是“情痴情种”。
B.《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人的残忍捉弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,还有家庭的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。
C.《论语》所记孔子的思想核心是“仁”,“仁”的概念是从家庭出发的尊卑长幼、贵贱亲疏的差别的爱。而这个“爱”体现在孝、悌、忠、信的道德礼教以及“君君臣臣,父父子子”的奴隶制秩序上。这是符合后封建统治阶级的要求的。因此,过去历代的封建统治者都利用孔子巩固其政治,而尊之为“圣人”。
《哈姆莱特》的第五幕第二场的比剑中,相继死去了五个人:王后中毒而亡,雷欧提斯、国王、哈姆莱特被涂毒的剑刺死,有着古罗马精神的霍拉旭后也喝下毒药追随哈姆莱特而去。
(论述类文本)阅读(共9分,共3题,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6-8题。
“领袖”考
在魏晋南北朝时期的文献中,常见“领袖”一词,既可以作名词,也可以作动词。作名词时表示“同类人中的杰出者”“楷模”。东晋葛洪《抱朴子•内篇•道意》“张角,钜鹿人,创太平道,自称大贤良师,为后汉末年黄巾贼之领袖。”作动词时词义是“做他人的楷模、为他人作表率”。
“领袖”最早见于汉代文献,实际上是“衣服的领和袖”。如《庄子•徐无鬼》“郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斲之。”“郢人”,《汉书音义》作“獿人”。服虔曰“獿人,古之善涂塈者,施广领大袖以仰涂,而领袖不污,有小飞泥误著其鼻,因令匠石挥斤而斲之。”(《庄子集解》)在服虔注中,“领袖”与前文“广领大袖”相对应,表示“衣服的领和袖”意思甚明。
“领袖”为什么能表示“同类人中的杰出者”呢?让我们首先探讨一下组成这个词的两个字的意义和作用。“领”的本义是“脖子”。如《诗经•卫风•硕人》“领如蝤蛴,齿如瓠犀。”毛传“领,颈也。”按照认识规律和词义引申规律,衣服挨近脖子的部分也可称为“领”即“衣领”。如晋陶潜《闲情赋》“愿在衣而为领,承华首之余芳。”
我们今天所说的“袖”上古称为“袂”。汉代以前的“袖”是袂(衣袖)之长于手、反屈至肘的部分,相当于戏曲中的“水袖”。上古时“袂”为衣袖总称,说“袂”可以包括“袖”,说“袖”时只指局部,不能指全部的袖子。如《左传•襄公十四年》“余狐裘而羔袖。”即狐皮的衣服袖上接了一段羔皮的袖头。《战载荆轲刺秦王“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,袖绝。”此句中“袖”即指袂之长于手的部分,因为是接上去的,就被拽断了。汉代以后,“袂”字逐渐消失,衣袖统称为“袖”。
“领”和“袖”之所以在文献中常常连称,一是因为在衣服的制作上二者都是另加的部分,又都起装饰的作用,二是因为二者都有特别的作用,