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文档介绍

文档介绍:大班游戏策划方案
大班嬉戏策划方案1
(一)幼儿园资源打算:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员支配:广播----刘少丽
摄像、拍照-----周丽时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意平安。
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。
5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。
十二、活动流程:
1、8:00钟起先,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。
4、钟声敲响时,全部的家长和小挚友一起接连来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝愿。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
大班嬉戏策划方案3
活动构思
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。
2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。
活动时间:
X年X月X日(上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园__X操场
活动打算:
1、各班提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。
3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。
4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。
5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1家长入园签到,到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。
3主持人宣布活动起先:
1、老师致辞:
敬重的各位家长挚友,敬爱的小挚友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20__年X季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了很多休息的时间,带领小挚友们努力练****各项运动技能。而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小挚友们变得更强,更自信了!在竞赛的起先,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“欢乐运动,健康成长”(鼓舞气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词,强调“友情第一,竞赛其次”并宣布运动会起先。
活动依次:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动
3、各班组织亲子嬉戏竞赛,场地支配:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、老师与家长接力竞赛,
竞赛地点:
5、家长友情赛:拔河竞赛,
竞赛地点:
嬉戏玩法:三回合定输赢。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级老师沟