文档介绍：幼儿园中班教师活动教案
幼儿园中班老师活动教案1
活动目标：
1、培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
3、使幼儿驾驭几种自救逃命的方法，提 6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。
四、设计标记。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标记。
幼儿园中班老师活动教案3
活动目标：
。
2。对幼儿进行用电、防火、燃气平安等教化，提高学生的平安意识，
3。学****着火时的急救措施，发觉火情刚好扑救或报告。
活动重点：
对幼儿进行防火教化。
活动难点：
驾驭身上着火时的自救方法：
活动打算：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程：
，让小挚友了解火灾给人类带来的灾难。
：火灾是怎么引起的?教化小挚友不玩火。
(一)、用电过程中须要留意哪些平安?不当的运用会导致什么后果?
小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学****生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、修理电器。
4、运用和操作电器要留意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，马上截断电源。
(二)燃放***要留意哪些平安?
小结：依据国家规定燃放***。到正规商店购买***;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必需在大人的陪伴下，由家长燃放;燃放时须远离火源，留意爱护好自身平安。
(三)煤气和明火的防火平安。
故事导入：这个故事警示我们，生活中我们应当驾驭一些平安自救的方法。这样才能够远离危急，欢乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。探讨：生活中我们应当如何运用燃气呢?
防范措施：
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、运用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门，打开门窗。
(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想方法逃出去……)
(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)
：当发觉火情时，要刚好扑救或打119火警电话报警;假如被火围困，要想方法逃出去;假如烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进;衣服着火要抓紧用水浇灭或就地打滚。
“身上着火了””小挚友围坐一圈，一位小挚友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小挚友快速将手绢夹到圈上任一小挚友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小挚友快速想方法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。嬉戏可反复进行。
活动延长：
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“119”。
幼儿园中班老师活动教案4
活动目标
1、发觉生活中的数字，知道数字无处不在。
2、运用数字进行嬉戏活动，从中体验活动的乐趣。
3、激发幼儿对数字的爱好，培育幼儿主动关注身边事物的情感看法。
4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学****的爱好。
教学重点、难点
活动重点：初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性阅历。
活动难点：学****运用数字解决生活中的一些实际问题。
活动打算
1、收集、生活中的各种有数字的物品，布置在活动室里。
2、在老师的衣服上贴一套0—9的数字。