文档介绍：
英语课评价意见
英语课评价看法 本文关键词：英语课，评价，看法
英语课评价看法 本文简介：英语课评价看法1、老师语音标准，能给学生起示范作用。英语根本功扎实，教态亲切自然。2
英语课评价意见
英语课评价看法 本文关键词：英语课，评价，看法
英语课评价看法 本文简介：英语课评价看法1、老师语音标准，能给学生起示范作用。英语根本功扎实，教态亲切自然。2、奇妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以踊跃的看法投入到学****中。3、老师的设疑，有效地激发了学生的学****爱好及求知欲，让学生在无心理压力的状况下自主地参加学****留给了学生充分
英语课评价看法 本文内容：
英语课评价看法
1、老师语音标准，能给学生起示范作用。英语根本功扎实，教态亲切自然。
2、奇妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入
景动情，使其受到感染，并以踊跃的看法投入到学****中。
3、老师的设疑，有效地激发了学生的学****爱好及求知欲，让学生在无心理压力的状况下自主地参加学****留给了学生充分的空间去展
示会特性及实力，同时老师也很好地发挥了主导作用。
4、纵观整节课，学生学****热忱高涨，师生互动好，协作默契，取得了较好的学****效果。
5、这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动，老师注意学生听、说、读、写各种技能的造就，有效地提高了学生的英语综合实力，同时，老师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致的表达。
6、该老师在教学过程中牢牢地抓住了学生的留意力，不失时机地细心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，使学生到达心情高涨、智力激昂的踊跃状态。
7、老师在实施本节课教学中，教学目的明确、重难点突出，教法敏捷科学，讲课时思路清楚，擅长调动学生学****的踊跃性，课堂驾驭实力强。
8、学生的活动充分，参加面广，踊跃性高，充分表达了新课程改革的精神，师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。
9、在整堂课的教学中自始至终渗透德育和人文主义的思想；老师英语素养优秀，时时表达出英语教学的新思想和新理念，牢牢把握了英语学****的本质——用中学。
10、本节课教学的精彩之处在于把学生的学****踊跃性调动起来，激活学生的思维。老师擅长点拨、引导，激发学生对学****的爱好，从而推动学生进入了踊跃思维的状态，为本节课堂的精彩教学作了充分的打算。
11、课堂