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高中生物必修2教案(简版A4)
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中学生物必修2教案(简版A4) 本文简介：中学生物必修2教案中学 47 页
Dd
X
dd
F1是否产生两种
高
1
：
1
矮
比例为1：1的配子
5．分别定律
在生物的体细胞中，限制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
三、杂交试验〔二〕
1．
黄圆
YYRR
X
绿皱yyrr
黄圆YyRr
黄圆Y_R_
：黄皱Y_rr
：绿圆yyR_
：绿皱yyrr
亲组合
9
：
3
：
3
：
1
重组合
2．自由组合定律
限制不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的；在形成配子时，确定同一性状的成对的遗传因子彼此分别，确定不同性状的遗传因子自由组合。
四、孟德尔遗传定律史记
①1866年发表
②1900年再发觉
③1909年约翰逊将遗传因子更名为“基因”
基因型、表现型、等位基因
△基因型是性状表现的内在因素，而表现型那么是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
五、小结
后代性状分别比
说明
3
：
1
杂合子
X
杂合子
1
：
1
杂合子
X
隐性纯合子
1
：
0
纯合子
X
纯合子
；纯合子
X
显性杂合子
1．
2．
n对基因杂交
F1形成配子数
F1配子可能的结合数
F2的基因型数
F2的表现型数
F2的表型分别比
1
2
……
2
4
……
4
16
……
3
9
……
2
4
……
3：1
9：3：3：1
……
2n
2n
4n
3n
2n