《1植物的身体》教案新部编本.docx

文档介绍：精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《 1 植物的身体》教案
教学目的
1、使学生知道植物的身体（限于种子植物中的被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、
种子六个部分组成的。
2、培养学生的分析、综合能力。
教学重点
通过观察、交流活动，让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成
的。
教学难点
学生正确的分析、总结植物的组成部分。
教学准备
课件、凤仙花（俗称指甲花）的挂图、凤仙花的分解图片（自制） 、可供学生阅读有关
植物的图书。
教学过程
一、教学导入
1、出示小茶壶：这是一个小茶壶，看一看，小茶壶的身体是由哪几部分组成的？（壶
盖、壶身、壶嘴、壶把）
2、出示小蚂蚁：这只小蚂蚁的身体是由哪几部分组成的？
头、胸、腹三部分，头上一对触角，胸部六条腿。
那么，你认为一棵完整的植物要由几部分组成呢？今天我们就带着这个问题进行下面的
研究活动。
二、学****新课
1、研究植物的组成
（ 1）讲述：请注意观察下面几种植物的身体构造： （向日葵、凤仙花、苹果树）并填写
观察记录表。
2）请看凤仙花的身体构造：根、茎、叶、花、果实、种子。再看花生的身体构造：叶、花、茎、根、果实、种子。
3）通过以上的观察探究，可以得出这样的结论：像向日葵、凤仙花、苹果树这样的
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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植物，它们都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。
4）植物身体的各部分有哪些功用呢？
5）问：是不是所有的植物都是由这六部分组成的？
2、带着这个问题我们进行下面的探究。苔藓、蕨类、藻类。
①植物有四个主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
②种子植物又可