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初中立定跳远教案苏杭.doc

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初中立定跳远教案苏杭.doc

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初中立定跳远教案苏杭.doc

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文档介绍

文档介绍:初一级立定跳远
年级
初一
人数
54
日期
老师
苏杭
班级
8 班
场地器材
田径场
周次
课次
教学内容
立定跳远
腿部力量锻炼
重点
摆臂和蹬地的配合 过最高点收腿
预备姿势:直立(同时活动腕关节)
第一、二个8拍:左脚脚尖侧点地逆时针方向旋转踝关节,
第三、四个8拍:交换右脚,右踝关节做顺时针旋转
要求:
两膝弯曲,保持半蹲,膝关节充分主动的去做绕环运动
要求:
手腕脚踝绕环运动一定要充分,思想保持集中
7.原地纵跳练****从原地直立开场起跳,;双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。
8。收腹跳练****从原地直立开场起跳,空中做双手在腿前击掌动作,落地时一定要屈膝缓冲
根本部分
一.复****立定跳远技术要领
1.边示范、边讲解立定跳远技术要领
①预摆:两脚左右开立,和肩同宽,两臂前摆,两腿伸直, 后脚跟离地
②起跳:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。
③腾空:身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆
2组
23~28分钟
教法:
1。讲解立定跳远技术要领并做示范
2。练****过程中,指导纠错,适时的集合总结
注意:跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,然后两臂前摆,两腿随着屈伸,当两臂从后向前上方做有力摆动时,两脚用前脚掌迅速蹬地,膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起,身体尽量前送,身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆,落地时脚跟先着地,落地后屈膝缓冲,上体前倾.
组织:
队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○

要求:
认真听,仔细考虑问题,积极讨论
队形:(同上)
要求:
认真观察,积极动脑
④落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲
.
2.预摆练****br/>用口号发令,学生做预摆和起跳前动作
3.完好练****br/>两脚平等站位—两臂的摆动和呼吸配合—身体重心前移—充分的蹬摆是关键

让学生上台展示,师生评价,指出问题
2组
教法:
用口哨发令,组织学生保持适当的间隔 一列一列的进展练****第一跳第一列学生,第二跳一二两列学生,以此类推.
学生:
认真练****把3个重要环节做好,逐步体会,改进自己技术动作
解决方法:利用一定高度的标志线来纠正
练****队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

。从原地直立开场起跳,空中做摸前脚掌脚尖动作,让学生体会抬腿收腹动作。
6。纠错指导

B。收腿过慢和落地时伸腿不够
7.障碍物练****br/>以四列竖队分别进展障碍物练****br/>,师生评价。

二。身体素质练****br/>解决方法:利用一定高度和远度的障碍物,并且在障碍物后划线,要求学生跳过标志线,解决落地伸腿问题
教法:
,组织学生一列一列的进展练****以右脚完成30米后,再以左脚跳回,来回为一组
2。老师监视指导练****br/>教法:
,组织学生保持适当的间隔 一列一列的进展练****完成
○○××
○○××
○○××
○○××
○○××
↓ ↓ ↓
——-——--- △
要求:
1。认真练****br/>2。预摆时,上下肢协调配合,注意摆臂动作,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾.
,蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地