文档介绍：喜庆的暖色
教学目的:
知识和技能：学****色彩配置的方法，以暖色为主，绘制一幅以单线图案为内容的想象画，表达自己内心的情感.
过程于方法：通过对各种具有民间喜庆内涵的物品，和以暖色为主的中外美术作品的欣赏,掌握色彩的配置原理.
情感态喜庆的暖色
教学目的:
知识和技能：学****色彩配置的方法，以暖色为主，绘制一幅以单线图案为内容的想象画，表达自己内心的情感.
过程于方法：通过对各种具有民间喜庆内涵的物品，和以暖色为主的中外美术作品的欣赏,掌握色彩的配置原理.
情感态度和价值观：感受认识暖色的美感，增强度色彩的学****兴趣
教学重点：感悟暖色彩处理画面的丰富表现力,并运用暖色彩配置画面。
教学难点：理解暖色彩,学惯用多种暖色来表现画面。
教学准备:老师:实物投影仪、电脑媒体、范例、水粉颜料等
学生：水粉颜料、16K画纸等
教学过程：
导入
出示色相环讨论暖色和冷色的区别：学生说一说哪些色彩属于暖色。
老师小结:红、橙、黄为暖色
讨论暖色给人的感觉
出示媒体欣赏：婚礼场面喜字、舞狮场面、喜庆挂笺、农民画《黄昏》等
各种暖色会带给人们怎样的感觉和联想：温暖、光明、喜庆等
4．课题出示：《喜庆的暖色》
说明：通过观察十二色相环可以将暖色和冷色清楚地展示在学生的面前，让学生有整体的感知，理解红、橙、黄等为暖色，蓝、绿、紫等为冷色。在媒体欣赏过程中,老师鼓励学生交流加深对暖色的认识。
尝试配色练****br/> 1、欣赏梵高作品《向日葵》
学生说出自己对画面的感受：色彩亮堂鲜艳，给人以喜庆愉悦之感。
2、观察老师示范：配色练****br/> 红色加黄色的调配 在橙色中加白色 在橙色中加黑色
在红色、橙色、黄色中分别参加少量的其他颜色，使其色相略有变化
3、涂色练****br/> 老师示范：涂色时要掌握好水分和颜料的量，色彩配置要丰富。
范例出示
说明：在大师的作品中感受暖色彩，画面的亮堂鲜艳,喜庆愉快的特点在学生的表达中得以显现，增强了学生对色彩学****的兴趣。
老师示范配色，学生直观的理解色彩调配的方法和过程,从而学会配置更加丰富的暖色。
学生作业
设计简单线条组