大班学习《密室逃脱》.doc

文档介绍：大班学习:密室逃脱
　设计思路
　　城市离不开光（主题背景：我们的城市)，结合“光”这个概念，我设计了儿童版的“密室逃脱”.通过一系列的“线索”环节,即对光的观察和操作，完成“密室游戏"。
　　通过密室工作,幼儿除了知晓光能借助光滑面大班学习:密室逃脱
　设计思路
　　城市离不开光（主题背景：我们的城市)，结合“光”这个概念，我设计了儿童版的“密室逃脱”.通过一系列的“线索”环节,即对光的观察和操作，完成“密室游戏"。
　　通过密室工作,幼儿除了知晓光能借助光滑面反射的特性之外,不连续出现的“密室主人"的声音、提示游戏进程的倒计时时钟都要求孩子在遵守规那么的根底上，静心投入在紧凑的密室逃脱环节中，通过分析问题、在探究中解决问题,同伴合作抑制重重难关，体验成功逃脱的乐趣。
　　活动目的
　　1、在寻找方法、逃脱“密室”的过程中，体验发现和“逃脱"的乐趣；
　　2、通过做做、议议，感知光能借助光滑外表反射的特征;
　　活动准备：
　　幼儿经历：知道光在空气中沿直线传播；
　　情景布置：封闭的活动室（光线较暗）；
　　材料准备：手电筒5个,镭射手电筒1个；玻璃镜子(固定于椅子上)8面；光滑的金属镜子16面；拼图5个；电子白板；PPT课件;“白天和黑夜”水粉画一幅；
活动过程
　　一、密室规那么(明晰游戏规那么，找到游戏窍门）
　　1、密室外引导,理解游戏的要求；
　　2、倾听“密室主人”的表达，熟悉周围环境；
　　3、讨论：要怎样才能逃出去呢？
　　二、密室解谜
　　（一）数字解谜（稳固已有经历：光是直线传播的。适应密室规那么）
　　1、观察5个数字及“投影墙"；