文档介绍：小学德育工作年终总结 _班级德育工作总结小学
工作总结是对本年度工作进行全面、系统的检查、评价、分析和研究，分析不足，获取经验，供参考和改进。以下是小学德育年终总结。欢迎阅读。
篇一：
德育是塑员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下：
一、 充分发挥德育作用规范日常德育工作
、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。
、全面开展升旗仪式、校报评鉴展示，学校宣传工作正常有序开展。开学时，少先队辅导员在国旗下安排了本学期的演讲内容，每位班主任根据安排的主题做了演讲。学校的窗户是手抄报纸展示台。定期开展手抄报评比活动，及时利用学生优秀作品进行宣传展示。内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的又一窗口。学校还将要求每个班级充分利用黑板报，根据不同的活动主题定期更新内容，起到了良好的教育效果。
二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。
打造一支凝聚力强、战斗力强的班主任队伍。虽然我们学校的教师人数不多，但我们仍然坚持每个人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。首先，我们将在
学期初召开全校教师大会，做好宣传动员工作，增强教师的敬业精神、道德感和使命感，努力塑造新时期教师形象。此外，我们重视提高教师的专业素质。坚持每年订阅相关杂志，让大家学习优秀的教育理论，学习优秀的经验指导工作。三是期末总结交流德育工作，促进相互学习、共同提高。此外，学校高度重视班主任队伍建设，选拔责任心强、工作能力强的教师担任中队班主任，确保德育工作的及时性。
、建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。一支优秀的学生干部队伍，可以
成为老师的得力助手。本学期学校从 1-6 年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了较大的贡献。
三、 开展各种活动，丰富德育色彩。
、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同
学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育），尊敬老师，友爱同学等基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话
、积极结合特色节日开展学雷锋、学新风、妈妈辛苦、六一我给你安全等活动，取得了良好的教育效果。
四、今后德育工作的努力方向：
、坚持不懈地开展学生各项安全教育，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
、加强心理健康教育，对有心理问题的学生进行耐心辅导，防止心理障碍造成伤害。
、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
采取有效措施，防止学生因沉迷网络和电子游戏而耽误学业，加强正面教育和引导。
最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。
在十八大重要思想指导下，加强学校思想政治工作，维护学校稳定。加强养成教育和爱国主义教育，在全社会营造良好的教育环境，开创我校德育工作的新局面。学校上学期的德育工作总结如下：
一、健全组织，形成德育工作网络
学校成立了以校长为组长、少先队辅导员为副组长、班主任为参与者的德育领导小组，形成了以思想品德教师和班主任为骨干的德育队伍。全体教师高度关注德育工作氛围，德育工作有组织、有团队、有计划，为德育工作的顺利开展提供了组织保证。
二、建设阵地，形成德育工作载体
要使学校德育工作取得实效，就必须做好德育阵地建设